那天，陽光明媚，我卻心情沉重。在課堂上，我努力舉手發(fā)言，卻意外地遭到了老師的誤解。那一刻，我的心仿佛被針扎了一下，委屈的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
記得那節(jié)課，老師提問了一個問題，我迫不及待地舉手，希望能分享我的想法。然而，當(dāng)我滿懷期待地站起來時，老師卻誤會了我的意圖，以為我在搗亂。她嚴(yán)肅地批評了我，讓我感到十分困惑和無助。
古人云：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”老師的職責(zé)是引導(dǎo)我們走向知識的海洋，而不是扼殺我們的夢想。我想起了這句話，心中更加委屈。我知道，老師是出于關(guān)心和愛護(hù)，但她的方式卻讓我倍感痛苦。
課間休息時，我找到了老師，誠懇地解釋了我的想法。老師聽后，露出了理解的微笑。她告訴我，她沒有意識到我是在積極發(fā)言，而是誤解了我的行為。她向我道歉，并感謝我給她指出了錯誤。
這次經(jīng)歷讓我深刻體會到，溝通的重要性。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會更加注意與他人的溝通，避免類似的事情再次發(fā)生。
同時，我也明白了，每個人都有犯錯的時候，關(guān)鍵是要勇敢地面對，及時糾正。正如古人所說：“人非圣賢，孰能無過？”只要我們勇于承認(rèn)錯誤，并從中吸取教訓(xùn)，就能不斷成長。
這次委屈的經(jīng)歷，讓我更加珍惜與老師的每一次交流，也讓我明白了溝通的力量。我相信，在未來的日子里，我會變得更加堅強，更加勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)。
