陽光透過樹葉，灑在泛著微波的小溪上，水中的魚兒自由自在地游弋。那天，我決定在溪邊等待，等待魚兒躍出水面，等待那美好的瞬間。

我坐在溪邊，靜靜地觀察著溪水。溪水清澈見底，魚兒在水中嬉戲，仿佛在向我展示它們的舞蹈。我拿起魚竿，輕輕地將它放入水中。魚竿輕輕顫動，仿佛在向我傳遞著魚兒的呼吸。

我等待著，等待著。這時，我想起了莊子的故事，他說：“魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也?！蔽蚁?，等待的過程就像是在等待魚兒躍出水面，而我愿意放棄其他的一切，只為了這一刻的驚喜。

四年級敘事作文：等魚 (350字)

時間仿佛在這一刻停滯了，我仿佛成為了這片小溪的一部分。突然，魚竿猛地一沉，我心中一喜，迅速提起魚竿。魚兒在空中翻騰，然后重重地落入水中，濺起了一串串水花。

我看著手中的魚兒，心中充滿了喜悅。我明白了，等待的過程雖然漫長，但只要心中有信念，就一定能夠等到美好的瞬間。

我繼續(xù)等待，等待那美好的瞬間再次出現(xiàn)。我相信，只要我堅持不懈，就一定能夠等到更多美好的瞬間。