他，中等身材，黑黑的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，總是笑瞇瞇的。他，就是我們的語文老師——張老師。張老師有一個特點，那就是他做事總是出人意料，讓人猜不透。
記得有一次，我們正在上語文課，張老師突然說：“同學們，今天我們要學習一篇課文，但不是在課堂上，而是在操場上?！蓖瑢W們都愣住了，紛紛議論起來。這時，張老師笑著說：“別著急，聽我慢慢說?！痹瓉?，今天我們要學習的是一篇關(guān)于體育精神的課文，張老師希望通過實地體驗，讓我們更好地理解課文內(nèi)容。
那天，我們跟著張老師來到操場，開始了“戶外語文課”。我們一邊跑步，一邊背誦課文，一邊討論著課文中的道理。那一刻，我們仿佛置身于課文之中，感受到了體育精神的魅力。
還有一次，張老師在課堂上講起了自己的童年趣事。他說：“小時候，我特別喜歡捉迷藏，有一次，我在家里躲了一個小時才被發(fā)現(xiàn)。”同學們都好奇地問他：“您是怎么躲的呢？”張老師笑著說：“我躲在衣柜里，把衣柜門關(guān)得嚴嚴實實，還把被子蒙在頭上，結(jié)果還是被發(fā)現(xiàn)了?！闭f完，他笑得前俯后仰。這個小小的趣事，讓我們感受到了張老師童真的一面，也讓我們更加親近他。
張老師就像一本厚重的書籍，里面蘊含著豐富的知識，等待著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｋ摹肮帧毙袨?，讓我們在學習中感受到了樂趣，也讓我們明白了生活中的道理。正如古人所說：“教學相長?！睆埨蠋熡盟莫毺胤绞?，讓我們在學習中不斷成長，成為了我們心中最敬愛的老師。
