今天，我要給大家講一個(gè)關(guān)于小惡作劇的故事。這個(gè)故事發(fā)生在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，主人公就是我們班的一位同學(xué)小明。
那天，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們都興高采烈地來(lái)到學(xué)校。小明是我們班的一位調(diào)皮鬼，總是喜歡捉弄?jiǎng)e人。早晨，他看見教室里有一個(gè)空瓶子，便想出了一個(gè)惡作劇。
小明悄悄地走到瓶子旁邊，拿起一支筆，在瓶子上寫下了“毒藥”兩個(gè)字。然后，他小心翼翼地把瓶子放回原處，并觀察著同學(xué)們的反應(yīng)。
上課鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)回到教室?？吹狡孔由系淖?，大家頓時(shí)慌了神。有的同學(xué)嚇得臉色蒼白，有的同學(xué)嚇得直冒冷汗。老師也被這一幕驚呆了，她趕緊讓大家保持冷靜，并詢問是誰(shuí)干的。
小明心里暗自得意，以為自己的惡作劇成功了。然而，就在這時(shí)，一位同學(xué)小李發(fā)現(xiàn)了真相。小李說(shuō)：“老師，我知道是誰(shuí)干的，他就是小明。”老師詢問小明，小明卻拒不承認(rèn)。
最后，老師決定讓小明放學(xué)后留下來(lái)，查明真相。放學(xué)后，小明不得不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。老師批評(píng)了他，并告訴他：“君子之交淡如水，小人之交甘若醴。你這樣捉弄同學(xué)，只會(huì)讓大家疏遠(yuǎn)你?！毙∶髀牶?，深感愧疚，表示以后再也不會(huì)這樣做了。
這件事讓我明白了，惡作劇雖然有趣，但過(guò)度了就會(huì)傷害到別人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人，做一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的人。正如古人所說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！弊屛覀児餐?，創(chuàng)造一個(gè)和諧、美好的校園環(huán)境吧！
