在晨曦的微光中,她總是帶著微笑走進(jìn)教室,那是我敬愛的李老師。她像一盞明燈,照亮了我們求知的道路,也像一位園丁,細(xì)心呵護(hù)著我們的成長。

李老師個(gè)子不高,但站在講臺(tái)上,總是那么挺拔。她的眼睛像星星一樣明亮,仿佛能洞察我們每一個(gè)人的內(nèi)心。記得有一次,我在課堂上不小心走神,李老師并沒有立刻批評(píng)我,而是走過來輕輕拍了拍我的肩膀,用溫和的語氣提醒我:“上課要專心聽講,知識(shí)就像陽光,只有用心去吸收,才能茁壯成長?!边@句話讓我深感慚愧,也讓我明白了做人的道理。

李老師不僅教我們知識(shí),更教我們做人的道理。她常說:“書籍是人類的良師益友。”在她的引導(dǎo)下,我們開始熱愛閱讀,從《西游記》的神奇,到《三國演義》的智謀,再到《紅樓夢(mèng)》的深情,我們都沉浸其中,受益匪淺。

小學(xué)四年級(jí)寫人作文:我的老師(34) (500字)

有一次,我們?cè)趯W(xué)習(xí)《論語》時(shí),李老師告訴我們:“‘己所不欲,勿施于人?!@是孔子的名言,意思是要我們學(xué)會(huì)換位思考,尊重他人?!彼米约旱男袆?dòng)詮釋了這句話,每次看到同學(xué)遇到困難,她總是第一個(gè)伸出援手,幫助我們解決問題。

李老師,您就像那春天里的細(xì)雨,滋潤著我們的心田;您就像那夏日的微風(fēng),為我們帶來清涼;您就像那秋天的果實(shí),讓我們品嘗到收獲的喜悅;您就像那冬日的陽光,溫暖著我們的心房。感謝您,李老師,是您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,是您讓我們?cè)谌松牡缆飞献聣殉砷L。