在我心中，老師就像一盞明燈，照亮我求知的道路。她，就是我的語(yǔ)文老師——張老師。
張老師個(gè)子不高，但站在講臺(tái)上，卻顯得格外挺拔。她的眼睛明亮有神，仿佛能洞察我們的心靈。張老師總是穿著一身整潔的校服，臉上掛著和藹可親的微笑，給人一種親切感。
記得有一次，我在課堂上因?yàn)榫o張，讀錯(cuò)了字。張老師并沒有責(zé)怪我，而是耐心地幫我糾正，并鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，讀錯(cuò)字是正?，F(xiàn)象，重要的是要勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤，并從中吸取教訓(xùn)。”這讓我深感溫暖，也讓我明白了失敗并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)失敗。
張老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的成長(zhǎng)。有一次，我發(fā)現(xiàn)班上的一位同學(xué)情緒低落，便詢問他原因。他告訴我，最近家里出了些事情，讓他很煩惱。張老師聽后，主動(dòng)找他談心，給予他鼓勵(lì)和支持。在張老師的幫助下，那位同學(xué)漸漸走出了困境，重新振作起來(lái)。
張老師還經(jīng)常引用古人的名言警句來(lái)教導(dǎo)我們。有一次，她告訴我們：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！边@句話讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性，也讓我更加努力地學(xué)習(xí)。
在張老師的教導(dǎo)下，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，同學(xué)們也變得更加團(tuán)結(jié)友愛。她就像一盞明燈，照亮了我們前行的道路。我相信，在張老師的引領(lǐng)下，我們一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
