在我四年級(jí)的那個(gè)夏天，有一個(gè)人的出現(xiàn)，讓我銘記至今。他，就是我的語文老師，張老師。
張老師個(gè)子不高，但他的精神面貌卻令人印象深刻。他總是穿著一件簡單的襯衫，眼神里透露出無盡的智慧和關(guān)愛。他教我們語文課，不僅讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，更教會(huì)了我們做人的道理。
記得有一次，我在課堂上犯了一個(gè)錯(cuò)誤，張老師并沒有責(zé)怪我，而是耐心地給我講解，讓我明白了錯(cuò)誤的原因。他說：“人非圣賢，孰能無過？知錯(cuò)能改，善莫大焉?！边@句話讓我深受啟發(fā)，也讓我明白了做人的道理。
張老師在課堂上總是充滿激情，他喜歡引用一些經(jīng)典的名言警句來啟發(fā)我們。他說：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。”這句話讓我明白了，作為新時(shí)代的少年，我們肩負(fù)著祖國的未來，要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向前。
張老師還特別注重培養(yǎng)我們的閱讀興趣。他經(jīng)常給我們推薦一些優(yōu)秀的書籍，讓我們?cè)陂喿x中增長知識(shí)，開闊眼界。他說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話讓我明白了閱讀的重要性，也讓我愛上了閱讀。
張老師對(duì)我的影響深遠(yuǎn)，他教會(huì)了我做人的道理，讓我明白了學(xué)習(xí)的意義。他就像一盞明燈，照亮了我前行的道路。我相信，在張老師的教導(dǎo)下，我一定會(huì)成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人。
歲月如歌，時(shí)光荏苒。如今，我已經(jīng)離開了小學(xué)，開始了新的學(xué)習(xí)生活。但張老師的教誨，我永遠(yuǎn)銘記在心。他是我人生中一個(gè)難忘的人，他讓我明白了人生的真諦，也讓我懂得了如何做人。
