在我眼中，有這樣一個(gè)人，他的形象如同璀璨的星辰，照亮了我成長(zhǎng)的道路。他，就是我的語(yǔ)文老師——張老師。
張老師個(gè)子不高，戴著一副眼鏡，總是穿著一身樸素的衣服。他的笑容溫暖如春，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他總是耐心地幫我解答。他不僅是一位優(yōu)秀的教師，更是一位值得我敬佩的人。
記得有一次，我在寫(xiě)作文時(shí)遇到了瓶頸，無(wú)論怎么寫(xiě)都覺(jué)得不滿(mǎn)意。張老師發(fā)現(xiàn)了我的困擾，他并沒(méi)有直接告訴我答案，而是引導(dǎo)我閱讀了一些經(jīng)典的文學(xué)作品，讓我從中汲取靈感。他常說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@句話(huà)深深地刻在了我的心中。
張老師不僅在學(xué)術(shù)上給予我?guī)椭?，更在做人方面給予我榜樣。他總是以身作則，用自己的行動(dòng)詮釋著什么是真正的教師。有一次，我聽(tīng)說(shuō)他放棄了休息時(shí)間，去幫助一位貧困學(xué)生家庭。他不僅資助了那位學(xué)生的學(xué)費(fèi)，還時(shí)常去家中探望，關(guān)心他們的生活。他的善舉讓我明白了，作為一名教師，不僅要傳授知識(shí)，更要傳遞愛(ài)心。
古人云：“學(xué)高為師，身正為范?！睆埨蠋熣沁@樣一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。他用自己的言行告訴我，一個(gè)人要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己，才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。他的教誨如同一盞明燈，照亮了我前行的道路。
在張老師的引領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了如何做人，如何學(xué)習(xí)。他是我最敬佩的人，他的形象將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)像張老師一樣，成為一個(gè)有知識(shí)、有愛(ài)心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
