在我心中，有一位特別敬佩的人，他就是我的語文老師——李老師。李老師就像一位智慧的燈塔，照亮了我求知的道路。
李老師不僅學(xué)識淵博，而且教學(xué)方法獨(dú)特。記得有一次，我們學(xué)習(xí)《草原》這篇課文，李老師并沒有照本宣科，而是帶我們走進(jìn)了真實的草原。他給我們講述了草原的歷史，讓我們了解了草原文化的博大精深。他還帶著我們模仿課文中的動作，感受草原人民的熱情豪邁。這樣的教學(xué)方式讓我對課文有了更深刻的理解，也激發(fā)了我對大自然的熱愛。
李老師對待學(xué)生耐心細(xì)致，他總是用鼓勵的話語和溫暖的笑容來幫助我們。記得有一次，我在一次數(shù)學(xué)考試中得了很低的分?jǐn)?shù)，心情十分沮喪。李老師看出了我的失落，他找我談心，告訴我失敗并不可怕，重要的是要找出原因，努力改進(jìn)。他還幫我制定了學(xué)習(xí)計劃，每天監(jiān)督我完成作業(yè)。在李老師的幫助下，我的成績逐漸提高了。
李老師還善于言傳身教，他用自己的行動影響著我們。他每天都很早到校，最后一個離開教室。他對待工作一絲不茍，對待學(xué)生關(guān)愛有加。在他的身上，我看到了一個教師應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
“學(xué)高為師，身正為范。”這句話正是對李老師最好的詮釋。他不僅教會了我知識，更教會了我做人的道理。在未來的日子里，我會以李老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，成為一個對社會有用的人。
