在我四年級的學(xué)習(xí)生涯中，有一位老師讓我印象尤為深刻，她就是我們的奚老師。奚老師，一位溫文爾雅的女性，她的教學(xué)方式猶如春風(fēng)化雨，滋潤著我們幼小的心靈。
奚老師總是用她那充滿磁性的聲音，為我們講述一個個生動的故事。她善于用詩詞歌賦來激發(fā)我們的興趣，讓我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。記得有一次，她用《廬山謠》中的名句“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”來引導(dǎo)我們理解文章的主旨，讓我們在吟誦中感受詩人的情感。
奚老師的課堂氛圍總是那么和諧，她尊重每一個學(xué)生的個性，鼓勵我們勇敢地表達(dá)自己的觀點。在她的引導(dǎo)下，我們學(xué)會了如何傾聽他人的意見，如何與人為善。她常說：“教育不僅是傳授知識，更是培養(yǎng)品格?！边@句話深深地烙印在我的心中。
奚老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我們的成長。她時常與我們分享生活中的點滴感悟，教導(dǎo)我們?nèi)绾蚊鎸щy，如何做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。在她的影響下，我們學(xué)會了獨立思考，學(xué)會了堅強。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！鞭衫蠋熡米约旱膶嶋H行動詮釋了這句話的真諦。她如同一盞明燈，照亮了我們前行的道路。在未來的日子里，我將帶著奚老師的教誨，勇往直前，不斷追求卓越。
