小虎子是我們班的一個(gè)小男孩,他不僅聰明伶俐,還非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)。記得有一次,老師給我們布置了一篇關(guān)于《龜兔賽跑》的作文,要求我們發(fā)揮想象力,寫一篇新的故事。

小學(xué)四年級(jí)寫人作文:小虎子 (450字)

小虎子回到家后,立刻開(kāi)始動(dòng)筆。他思考了許久,最終在紙上描繪出了一個(gè)全新的故事。在故事里,兔子和烏龜不再是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,而是成為了好朋友。他們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),最終都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

這個(gè)故事讓我深受啟發(fā)。我想到了一句古語(yǔ):“尺有所短,寸有所長(zhǎng)?!泵總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,只有相互學(xué)習(xí),才能共同進(jìn)步。小虎子用自己的行動(dòng)詮釋了這個(gè)道理,他不僅學(xué)會(huì)了寬容,還學(xué)會(huì)了珍惜友誼。

在課堂上,小虎子總是專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)。他勤奮好學(xué)的精神感染了我們每一個(gè)人。當(dāng)我們遇到困難時(shí),他總是耐心地幫助我們,讓我們感受到了友誼的溫暖。

小虎子還非常熱愛(ài)閱讀。他家里有一大堆書(shū)籍,從童話故事到歷史書(shū)籍,他都有涉獵。他說(shuō),閱讀能開(kāi)闊我們的眼界,讓我們學(xué)到很多知識(shí)。在他的影響下,我們班上的同學(xué)們也開(kāi)始愛(ài)上了閱讀。

在我看來(lái),小虎子就像一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路。他用自己的言行告訴我們,做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任心、有追求的人,才是最寶貴的。我希望我們都能像小虎子一樣,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,成為對(duì)社會(huì)有用的人。