我的同學(xué)李明,他就像一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),陽(yáng)光、向上。李明不僅學(xué)習(xí)努力,還非常樂(lè)于助人。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)人作文:我的同學(xué)(20) (350字)

記得有一次,我在數(shù)學(xué)課上遇到了難題,心里十分焦慮。李明看到我的困擾,立刻放下手中的書(shū)本,耐心地幫我講解。他不僅用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言為我解答,還用生動(dòng)的例子讓我更好地理解。在他的幫助下,我最終順利地完成了作業(yè)。

李明熱愛(ài)閱讀,課余時(shí)間總是沉浸在書(shū)海中。他告訴我:“書(shū)籍是人類(lèi)的良師益友,只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷進(jìn)步。”這句話讓我深受啟發(fā)。在他的影響下,我也開(kāi)始熱愛(ài)閱讀,逐漸拓寬了自己的知識(shí)面。

在班級(jí)里,李明還是一位熱心腸的同學(xué)。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難,他總是毫不猶豫地伸出援手。有一次,班上的同學(xué)小芳因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐洌蠲髦鲃?dòng)找她談心,安慰她,讓她感受到了溫暖。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!边@句話正是李明的寫(xiě)照。他用自己的行動(dòng)詮釋了善良與真誠(chéng)。在未來(lái)的日子里,我會(huì)向李明學(xué)習(xí),努力成為一個(gè)有愛(ài)心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>