在我小學(xué)四年級的那個夏天，有一個人的幫助讓我銘記在心，她就是我的語文老師李老師。李老師個子不高，總是帶著一抹溫和的笑容，她的眼神里充滿了智慧和耐心。

記得那是一個陽光明媚的午后，我在課堂上突然感到一陣劇烈的頭痛，眼前一片模糊。李老師立刻察覺到了我的異樣，她放下手中的書，關(guān)切地詢問我是否不舒服。我努力地?fù)u頭，但疼痛依然不減。李老師見狀，毫不猶豫地把我?guī)У浇淌彝?，輕輕拍著我的背，安慰我說：“別怕，李老師會幫你?！彼龓臀艺业搅诵ａt(yī)，并一直陪在我身邊，直到校醫(yī)確認(rèn)我并無大礙。

這件事讓我深刻體會到了李老師的關(guān)愛和責(zé)任心。她不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)，更關(guān)心我們的身心健康。我想起了古人云：“教育者，養(yǎng)心者也?！崩罾蠋熡米约旱男袆釉忈屃诉@句話的真諦。

小學(xué)四年級寫人作文：幫助過我的人 (450字)

在接下來的日子里，李老師還特意為我輔導(dǎo)功課，幫助我彌補(bǔ)落下的課程。她總是耐心地解答我的每一個問題，從不厭煩。在她的幫助下，我的成績逐漸提高了，我也重新找回了學(xué)習(xí)的信心。

這件事讓我明白，一個人的力量雖然有限，但只要我們心懷善意，伸出援手，就能為他人帶來溫暖和希望。正如孟子所說：“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下?！蔽蚁Ｍ约阂材芟窭罾蠋熞粯樱蔀橐粋€有愛心、有責(zé)任感的人，幫助更多的人。