我的數(shù)學老師,她叫張老師,個子高高的,眼睛明亮有神,總是帶著微笑。她就像那智慧的燈塔,照亮了我們數(shù)學學習的道路。

張老師上課總是生動有趣。記得有一次,她講到一個復雜的數(shù)學問題,我們都不明白。她沒有直接告訴我們答案,而是用了一個簡單的故事來解釋。她說:“就像你們玩拼圖游戲,有時候需要一點點的耐心和智慧,才能拼出完美的圖案?!边@讓我明白了,數(shù)學就像拼圖,需要我們一步步去探索,去發(fā)現(xiàn)。

張老師不僅教會我們知識,還教會我們做人的道理。她常說:“數(shù)學是一門嚴謹?shù)膶W科,做數(shù)學題就像做人,要細心、認真?!边@句話讓我深受啟發(fā),讓我明白了做人的道理。

小學四年級寫人作文:我的數(shù)學老師(8) (400字)

張老師還非常關(guān)心我們。有一次,我生病了,她特意在放學后留下來陪我,還給我?guī)砹怂H手做的雞湯。那一刻,我感受到了老師的關(guān)愛,也讓我更加熱愛數(shù)學。

我國古代教育家孔子曾說:“溫故而知新,可以為師矣?!睆埨蠋熣沁@樣一位優(yōu)秀的老師,她用自己的知識和愛心,點亮了我們求知的道路。在她的教導下,我們學會了數(shù)學,也學會了做人。我相信,在張老師的引領(lǐng)下,我們一定會走向更加美好的未來。