在小學四年級的那個春天，我第一次感受到了懵懂的愛。那是一個溫暖的午后，陽光透過窗戶灑在教室的每一個角落，我坐在窗邊，看著窗外的樹葉在微風中搖曳。

記得那天，老師讓我們寫作文，題目是《我最喜歡的人》。我陷入了沉思，腦海中浮現(xiàn)出許多人的面孔，但最終，我的目光落在了同桌小明身上。

小明是我們班的學霸，成績優(yōu)異，性格溫和，總是樂于助人。我記得有一次，我不小心把鉛筆盒掉在了地上，他立刻幫我撿起來，還用他干凈的手帕幫我擦干凈了手。那一刻，我感受到了他對我無言的關心和愛護。

小學四年級想象作文：懵懂的愛（一） (450字)

于是，我決定把小明寫進我的作文里。我寫道：“我最喜歡的人是小明，他不僅成績好，而且善良、樂于助人。每次看到他，我都會感到一種溫暖，仿佛整個世界都變得美好起來?！?/p>

在寫作的過程中，我想到了一句古話：“一日為師，終身為父。”這句話讓我更加深刻地理解了師生之間的感情。小明就像是我的老師，他用他的言行教會了我許多做人的道理。

作文完成后，我交給老師，心里既期待又緊張。幾天后，老師表揚了我的作文，說我寫出了真情實感。那一刻，我感受到了懵懂的愛，那是來自同學之間的真摯情感。

如今，我已經(jīng)長大，但那段懵懂的愛依然留在我的心中。我相信，在未來的日子里，我會將這份愛傳遞下去，讓更多的人感受到溫暖和關懷。