他,是那棵矗立在校園角落的老樹,見證了四季的更迭,承載了無數(shù)回憶。它沉默不語,卻用堅(jiān)實(shí)的身軀訴說著歲月的滄桑。

小學(xué)四年級抒情作文:他(一) (450字)

每當(dāng)春風(fēng)拂過,老樹便抖落滿樹的嫩芽,宛如一位慈祥的老人,用慈愛的目光注視著校園里的一切。夏日的午后,知了在枝頭歡快地歌唱,老樹則為學(xué)子們提供一片清涼的庇護(hù)。秋風(fēng)吹過,老樹上的葉子漸漸泛黃,仿佛在告訴我們:時(shí)光荏苒,歲月如梭。冬日來臨,老樹依然屹立不倒,它用頑強(qiáng)的生命力詮釋著生命的真諦。

“歲寒知松柏,患難見真情?!边@句古語恰如其分地描述了老樹的形象。它歷經(jīng)風(fēng)雨,卻始終堅(jiān)守崗位,默默奉獻(xiàn)。這讓我想起了我國古代的“孟母三遷”的故事。孟母為了讓孟子接受良好的教育,三次搬家,最終使孟子成為一代儒家大師。孟母的堅(jiān)韌不拔,不正是老樹精神的體現(xiàn)嗎?

在學(xué)校里,我們每個(gè)人都是一顆顆種子,在老樹的呵護(hù)下茁壯成長。老樹教會了我們堅(jiān)韌不拔、勇往直前的精神。正如《論語》中所說:“歲寒,然后知松柏之后凋也?!敝挥性谀婢持校覀儾拍芨诱湎?,勇敢地面對挑戰(zhàn)。

老樹,你是校園里的一顆明珠,你用自己的生命詮釋了什么是堅(jiān)守,什么是奉獻(xiàn)。在未來的日子里,愿你繼續(xù)見證我們的成長,陪伴我們度過青春歲月。