時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已邁入小學(xué)四年級(jí)的殿堂。在這個(gè)充滿童趣的年紀(jì)，我卻時(shí)常感到一種說不出的沉重，心中默默涌起一股“我不要當(dāng)小孩”的渴望。
古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！蔽疑钪晔强鞓返脑慈?，是夢(mèng)想的搖籃。然而，在快樂與夢(mèng)想的背后，卻也隱藏著無盡的束縛與期待。家長(zhǎng)們總是期望我們能夠出類拔萃，而老師們則希望我們能夠勤奮好學(xué)。在這種期待的壓力下，我感到自己仿佛被束縛在一條無形的繩索中，無法自由翱翔。
我曾讀過一本關(guān)于成長(zhǎng)的書，書中提到：“成長(zhǎng)是一場(chǎng)美麗的蛻變，痛苦而甜蜜?！蔽以噲D在這場(chǎng)蛻變中找到自己的定位，卻發(fā)現(xiàn)，我想要的不僅僅是蛻變，更是獨(dú)立與自由。我渴望像雄鷹一樣，在廣闊的天空自由翱翔，而非拘泥于巢穴之中。
古往今來，無數(shù)英雄豪杰在童年時(shí)期就展現(xiàn)出非凡的才華。李白在七歲時(shí)便開始吟詩作賦，蘇軾在少年時(shí)期便已名動(dòng)天下。他們之所以能夠脫穎而出，正是因?yàn)樗麄兏矣谧非髩?mèng)想，敢于挑戰(zhàn)自我。而我，又何嘗不能呢？
在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)代，我堅(jiān)信，只要我勇敢地去追求，去挑戰(zhàn)，就一定能夠擺脫童年的束縛，邁向更廣闊的天地。我不要當(dāng)小孩，我要成為那個(gè)勇敢追夢(mèng)的自己。
