今天是我們小學(xué)四年級(jí)的微機(jī)課，對(duì)我來(lái)說，這是一堂既新鮮又有趣的課程。
上課鈴聲響起，我們懷著好奇的心情走進(jìn)了微機(jī)教室。老師微笑著向我們介紹：“今天，我們將學(xué)習(xí)如何使用電腦，探索這個(gè)神奇的世界?！甭牭竭@里，我的眼睛都亮了起來(lái)。
老師首先教我們認(rèn)識(shí)電腦的各個(gè)部分，如主機(jī)、顯示器、鍵盤等。她說：“電腦就像一個(gè)大腦，主機(jī)就是它的心臟，顯示器是它的眼睛，鍵盤是它的嘴巴?！蔽衣犃诉@些生動(dòng)的比喻，不禁對(duì)電腦產(chǎn)生了濃厚的興趣。
接下來(lái)，老師教我們?nèi)绾未蜷_電腦，進(jìn)入操作系統(tǒng)。她說：“電腦就像一本神奇的書，只有翻到正確的頁(yè)面，我們才能找到我們想要的知識(shí)?！痹诶蠋煹闹笇?dǎo)下，我們成功地打開了電腦，進(jìn)入了Windows操作系統(tǒng)。
在微機(jī)課上，我們還學(xué)習(xí)了如何使用搜索引擎查找資料。老師告訴我們：“知識(shí)就像寶藏，只有不斷挖掘，我們才能找到更多的寶藏?！蔽腋蠋熞徊讲讲僮鳎芸炀蛯W(xué)會(huì)了如何使用百度搜索引擎查找資料。
課間休息時(shí)，我和同學(xué)們交流了在微機(jī)課上學(xué)的知識(shí)。大家紛紛表示，微機(jī)課讓我們受益匪淺。我想，這句古語(yǔ)“工欲善其事，必先利其器”正是對(duì)微機(jī)課最好的詮釋。
通過這堂微機(jī)課，我明白了知識(shí)的力量。正如古人所說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！蔽蚁嘈?，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
