今天，我們小學四年級的同學們進行了一場別開生面的“小組競賽”。這場比賽不僅考驗了我們的知識水平，更鍛煉了我們的團隊協(xié)作能力。

小學四年級日記作文：小組競賽（2） (450字)

在比賽前，我們小組的同學們紛紛拿出自己的看家本領，互相討論、互相學習。我印象最深的是，我們小組的數(shù)學小達人小明，他竟然能在一分鐘內計算出三位數(shù)的乘法，這讓我自愧不如。

比賽開始了，我們小組的同學們齊心協(xié)力，你爭我搶，氣氛非常熱烈。在搶答環(huán)節(jié)，我們小組的同學們互相提醒，迅速搶到了好幾個問題。而在知識問答環(huán)節(jié)，我們更是憑借豐富的知識儲備，贏得了不少分數(shù)。

比賽過程中，我深刻體會到了“團結就是力量”的道理。當我遇到難題時，是同學們給我出謀劃策，幫我解決難題。而當我為小組爭得一分時，同學們都會為我鼓掌歡呼。這種團隊精神讓我深受感動。

比賽結束后，我們小組雖然沒有獲得第一名，但我們都覺得這是一次寶貴的經歷。我們學會了如何團結協(xié)作，如何互相幫助，更明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。

正如古人所說：“人心齊，泰山移?！边@次小組競賽讓我明白了，只要我們團結一心，共同努力，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。在今后的學習和生活中，我會更加珍惜團隊合作的機會，不斷提升自己，為班級、為學校爭光。