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四年級(jí)讀后感作文:讀《五三班的壞小子》有感 (450字)
《五三班的壞小子》是一本非常有趣的書(shū),它講述了一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩陳小熊的故事。讀完這本書(shū),我深深地被陳小熊的個(gè)性所吸引,同時(shí)也感受到了作者...
四年級(jí)讀后感作文:向你推薦一本書(shū)(3) (550字)
在我國(guó)廣袤的歷史長(zhǎng)河中,有許多膾炙人口的經(jīng)典名著,其中,《紅樓夢(mèng)》便是其中之一。這本書(shū)不僅是一部文學(xué)巨著,更是一部深刻揭示人性、社會(huì)和歷史的...
四年級(jí)讀后感作文:《世界未來(lái)》讀后感 (500字)
在閱讀了《世界未來(lái)》這本書(shū)后,我深深地感受到了作者對(duì)未來(lái)的獨(dú)特見(jiàn)解和深刻思考。這本書(shū)不僅僅是一本科幻小說(shuō),更是一本啟發(fā)我們思考未來(lái)、探索未知...
四年級(jí)讀后感作文:《魯西西外傳》讀后感 (400字)
魯西西外傳》是一本充滿(mǎn)想象力和幽默的書(shū)籍,講述了一個(gè)可愛(ài)的小女孩魯西西的冒險(xiǎn)故事。閱讀這本書(shū)讓我受益匪淺,不僅感受到了快樂(lè),還學(xué)到了許多做人...
四年級(jí)讀后感作文:《魯西西外傳》讀后 (450字)
《魯西西外傳》是一本引人入勝的奇幻小說(shuō),它不僅讓我沉浸在一個(gè)充滿(mǎn)想象力的世界,更讓我對(duì)友情、勇氣和智慧有了更深的理解。故事中的魯西西,是一個(gè)...
四年級(jí)讀后感作文:讀《狼圖騰》有感之三 (450字)
在那個(gè)金色的秋日,我如饑似渴地閱讀了《狼圖騰》這部作品。它如同一股激流,沖擊著我的心靈,讓我對(duì)狼這一物種有了全新的認(rèn)識(shí)。書(shū)中,狼以其頑強(qiáng)的生...
四年級(jí)讀后感作文:對(duì)美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)?wù)f不的中國(guó)女孩 (600字)
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我翻開(kāi)了一本引人入勝的書(shū)籍——《對(duì)美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)?wù)f不的中國(guó)女孩》。這本書(shū)講述了一個(gè)勇敢的中國(guó)女孩,在面對(duì)西方文化沖擊時(shí),...
四年級(jí)讀后感作文:《讀雷鋒的故事》讀后感 (450字)
《雷鋒的故事》讀后感翻開(kāi)《雷鋒的故事》,我仿佛看到了一個(gè)平凡而又偉大的人,他用自己的行動(dòng)詮釋了助人為樂(lè)的真諦。書(shū)中提到,雷鋒同志說(shuō):“人的生...
四年級(jí)讀后感作文:讀《中個(gè)名人故事》有感(2) (450字)
《中個(gè)名人故事》這本書(shū),讓我受益匪淺。書(shū)中講述了許多名人的成長(zhǎng)歷程和成功秘訣,讓我明白了一個(gè)人要想成就一番事業(yè),不僅需要堅(jiān)定的信念,更需要持...
四年級(jí)讀后感作文:讀《歷史的選擇》有感 (500字)
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我沉浸在《歷史的選擇》這本書(shū)的海洋中,感受著歷史的厚重與歷史的智慧。書(shū)中描述了無(wú)數(shù)英勇無(wú)畏的先烈們,在艱難困苦的歲月里...
四年級(jí)讀后感作文:讀《愛(ài)的教育》后感 (500字)
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我翻開(kāi)了《愛(ài)的教育》這本書(shū),仿佛打開(kāi)了一扇通往愛(ài)與智慧的大門(mén)。書(shū)中講述了一個(gè)關(guān)于愛(ài)與成長(zhǎng)的故事,讓我深受觸動(dòng)。愛(ài),是人...
四年級(jí)讀后感作文:讀《生命生命》后感 (500字)
《生命生命》這本書(shū),讓我對(duì)生命有了全新的認(rèn)識(shí)。作者通過(guò)講述一系列關(guān)于生命的故事,讓我明白了生命的可貴和短暫。書(shū)中有一個(gè)故事讓我印象深刻,講述...
四年級(jí)讀后感作文:《三個(gè)火槍手》 (400字)
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我翻開(kāi)了一本名叫《三個(gè)火槍手》的書(shū)。這是一本法國(guó)作家亞歷山大·仲馬的作品,講述了一群勇敢的火槍手在法國(guó)路易十三時(shí)期的...
四年級(jí)讀后感作文:《海的女兒》讀后感(2) (500字)
那是一個(gè)明媚的午后,我捧起了安徒生的《海的女兒》開(kāi)始了我的閱讀之旅。這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于愛(ài)與犧牲的動(dòng)人故事,讓我深受觸動(dòng)。故事中的小美人魚(yú),...
四年級(jí)讀后感作文:合作力量大 (500字)
在我們的生活中,合作是一種神奇的力量。它就像一盞明燈,照亮了我們前行的道路。正如古人所說(shuō):“獨(dú)木不成林,單弦不成音?!边@句話(huà)深刻地揭示了合作...
四年級(jí)讀后感作文:讀《少年英雄李?lèi)?ài)民》后感 (450字)
在那個(gè)風(fēng)起云涌的年代,英雄輩出。今天,我讀了《少年英雄李?lèi)?ài)民》這本書(shū),心中涌起一股敬佩之情。書(shū)中講述了李?lèi)?ài)民從小立志報(bào)國(guó),勇敢面對(duì)困難,最終...
四年級(jí)讀后感作文:偉大的母愛(ài)——讀《游子吟》有感 (400字)
《游子吟》是我國(guó)古代著名詩(shī)人孟郊的作品,詩(shī)中描繪了母親對(duì)兒子的深情厚意。讀完這首詩(shī),我深受感動(dòng),對(duì)母愛(ài)有了更深的理解。詩(shī)中“慈母手中線(xiàn),游子...
四年級(jí)讀后感作文:我喜歡的一本書(shū) (500字)
那是一個(gè)明媚的午后,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在書(shū)桌上,我翻開(kāi)了一本名叫《小王子》的書(shū)。這本書(shū)的作者是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣??颂K佩里,他用獨(dú)特的視角和...
四年級(jí)讀后感作文:讀《愛(ài)的教育》有感(2) (450字)
《愛(ài)的教育》這本書(shū),讓我深受感動(dòng)。書(shū)中講述了一個(gè)關(guān)于愛(ài)與成長(zhǎng)的故事,讓我明白了愛(ài)的力量。書(shū)中提到:“愛(ài)是教育的靈魂。”這句話(huà)讓我印象深刻。教...
四年級(jí)讀后感作文:《十年后的禮物》讀后感 (550字)
在閱讀了《十年后的禮物》這本書(shū)后,我深受觸動(dòng),它不僅僅是一部小說(shuō),更是一面鏡子,映照出時(shí)間的流轉(zhuǎn)和生命的價(jià)值。書(shū)中,主人公小明的十年禮物,不...
四年級(jí)讀后感作文:讀《木偶奇遇記》有感(3) (550字)
《木偶奇遇記》是一本讓我深受啟發(fā)的書(shū)籍。書(shū)中講述了一個(gè)木偶皮諾曹的成長(zhǎng)故事,他從一個(gè)頑皮、貪玩的孩子逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)懂得責(zé)任、勇敢面對(duì)困難的好...
四年級(jí)讀后感作文:《假如給我三天光明》讀后感(12) (450字)
《假如給我三天光明》是一本讓我深受啟發(fā)的書(shū)籍。書(shū)中的主人公海倫·凱勒,在19個(gè)月大時(shí)因病失去了聽(tīng)力和視力,但她憑借頑強(qiáng)的毅力,在安妮·沙利文...
四年級(jí)讀后感作文:《秋天的懷念》讀后感1 (400字)
《秋天的懷念》這篇課文,讓我感受到了秋天的美好,也讓我對(duì)母愛(ài)有了更深的理解。文中母親對(duì)兒子的關(guān)懷,讓我想起了古人所說(shuō)的“母愛(ài)如水,深不可測(cè)”...
四年級(jí)讀后感作文:做人與做事寶典 (400字)
在閱讀《做人與做事寶典》這本書(shū)的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了做人做事的真諦。這本書(shū)就像一位智者,用豐富的故事和深刻的道理,為我揭示了人生的真諦。書(shū)...
四年級(jí)讀后感作文:讀《每次吃藥九十顆》有感 (500字)
那是一個(gè)普通的周末,我坐在窗邊,手中拿著一本名為《每次吃藥九十顆》的書(shū)。這本書(shū)講述了一個(gè)小男孩與病魔抗?fàn)幍墓适拢屛疑钍芨袆?dòng)。書(shū)中主人公小明...