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四年級(jí)讀后感作文:《灰娃的高地》讀后感 (550字)

四年級(jí)讀后感作文:《灰娃的高地》讀后感 (550字)

2024-11-28

《灰娃的高地》是一本充滿哲理和啟示的書(shū)籍,它講述了一個(gè)小男孩灰娃在困境中不斷努力、最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事。這本書(shū)讓我深受觸動(dòng),讓我明白了人生的意...

四年級(jí)讀后感作文:《觸摸春天》讀后感(3) (450字)

四年級(jí)讀后感作文:《觸摸春天》讀后感(3) (450字)

2024-11-28

在這個(gè)春天里,我翻開(kāi)了一本名為《觸摸春天》的書(shū)籍,它如一股清泉,滋潤(rùn)了我幼小的心靈。書(shū)中講述了一個(gè)名叫安靜的小女孩,她雖身患?xì)埣?,卻擁有著一...

四年級(jí)讀后感作文:讀《陳嘉庚辦學(xué)》有感 (450字)

四年級(jí)讀后感作文:讀《陳嘉庚辦學(xué)》有感 (450字)

2024-11-28

陳嘉庚先生是我國(guó)近現(xiàn)代著名教育家、實(shí)業(yè)家,他的一生充滿了傳奇色彩。最近,我閱讀了《陳嘉庚辦學(xué)》這本書(shū),深受啟發(fā)。陳嘉庚先生在辦學(xué)過(guò)程中,始終...

四年級(jí)讀后感作文:蝙蝠和雷達(dá) (400字)

四年級(jí)讀后感作文:蝙蝠和雷達(dá) (400字)

2024-11-28

在一個(gè)晴朗的周末,我閱讀了一篇名為《蝙蝠和雷達(dá)》的科普文章。這篇文章讓我對(duì)科學(xué)家的智慧產(chǎn)生了深深的敬意,同時(shí)也讓我對(duì)大自然的神奇之處有了更深...

四年級(jí)讀后感作文:讀《雷鋒的故事》有感(2) (600字)

四年級(jí)讀后感作文:讀《雷鋒的故事》有感(2) (600字)

2024-11-28

翻開(kāi)《雷鋒的故事》,我仿佛穿越時(shí)空,與這位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士進(jìn)行了一次心靈的對(duì)話。雷鋒,一個(gè)平凡的名字,卻承載著不平凡的精神。他短暫的一生,...

四年級(jí)讀后感作文:勇敢的紅軍,正義的象征―讀《萬(wàn)水千山》有感 (450字)

四年級(jí)讀后感作文:勇敢的紅軍,正義的象征―讀《萬(wàn)水千山》有感 (450字)

2024-11-28

那是一個(gè)風(fēng)雨交加的年代,一群勇敢的紅軍戰(zhàn)士,他們用堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志,譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的英雄贊歌。近日,我閱讀了《萬(wàn)水千山》一書(shū),被紅軍...

四年級(jí)讀后感作文:讀《秋天的懷念》有感(2) (450字)

四年級(jí)讀后感作文:讀《秋天的懷念》有感(2) (450字)

2024-11-28

那是一個(gè)深秋的午后,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在書(shū)桌上,我手捧著《秋天的懷念》,沉浸在文字的海洋中。這本書(shū),讓我感受到了母愛(ài)的偉大,也讓我懂得了珍惜親情...

四年級(jí)讀后感作文:讀《我要做個(gè)好孩子》有感(2) (450字)

四年級(jí)讀后感作文:讀《我要做個(gè)好孩子》有感(2) (450字)

2024-11-28

《我要做個(gè)好孩子》這本書(shū)讓我深受啟發(fā)。書(shū)中講述了一個(gè)叫小明的小男孩,他原本是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,但通過(guò)閱讀書(shū)籍,他逐漸懂得了做一個(gè)好孩子的意...

四年級(jí)讀后感作文:讀《特別的女生撒哈拉》有感 (500字)

四年級(jí)讀后感作文:讀《特別的女生撒哈拉》有感 (500字)

2024-11-28

在那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我翻開(kāi)了一本名為《特別的女生撒哈拉》的書(shū)籍。這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于勇氣、夢(mèng)想和成長(zhǎng)的故事,讓我受益匪淺。書(shū)中撒哈拉的故事...

四年級(jí)讀后感作文:讀《豬仔頭溫暖之旅》有感 (450字)

四年級(jí)讀后感作文:讀《豬仔頭溫暖之旅》有感 (450字)

2024-11-28

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我翻開(kāi)了一本名為《豬仔頭溫暖之旅》的書(shū)籍。這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于友誼、勇氣和成長(zhǎng)的故事。讀完之后,我感慨萬(wàn)分,仿佛跟隨豬...

四年級(jí)讀后感作文:讀《精衛(wèi)填海》有感 (350字)

四年級(jí)讀后感作文:讀《精衛(wèi)填海》有感 (350字)

2024-11-28

《精衛(wèi)填?!愤@個(gè)故事,讓我感受到了古代神話的神奇魅力。故事講述了一只名叫精衛(wèi)的鳥(niǎo),為了填平大海,不畏艱難,持之以恒,最終化作了海中的精靈。這...

四年級(jí)讀后感作文:誠(chéng)實(shí)最重要(6) (500字)

四年級(jí)讀后感作文:誠(chéng)實(shí)最重要(6) (500字)

2024-11-28

自古以來(lái),誠(chéng)實(shí)就是人們崇尚的美德。正如古人所言:“誠(chéng)實(shí)為本,誠(chéng)信為根?!边@句話道出了誠(chéng)實(shí)的重要性。在我四年級(jí)的課本中,有一篇關(guān)于誠(chéng)實(shí)的文章,...

四年級(jí)讀后感作文:小學(xué)生暑假周記 (450字)

四年級(jí)讀后感作文:小學(xué)生暑假周記 (450字)

2024-11-28

暑假,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一段充滿樂(lè)趣和收獲的時(shí)光。在這漫長(zhǎng)的假期里,我讀了一本名為《小王子》的書(shū),這本書(shū)不僅讓我在知識(shí)的海洋里暢游,更讓我對(duì)生活...

四年級(jí)讀后感作文:《苦兒流浪記》讀后感(3) (450字)

四年級(jí)讀后感作文:《苦兒流浪記》讀后感(3) (450字)

2024-11-28

《苦兒流浪記》這本書(shū)讓我深受感動(dòng)。故事講述了一個(gè)名叫若望的孤兒,他從小失去了雙親,在街頭流浪,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱辛和磨難。然而,若望并沒(méi)有被困境...

四年級(jí)讀后感作文:假如給我三天光明讀后感 (500字)

四年級(jí)讀后感作文:假如給我三天光明讀后感 (500字)

2024-11-28

在四年級(jí)的時(shí)光里,我閱讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,這本書(shū)讓我深深地感受到了生命的寶貴和堅(jiān)強(qiáng)意志的力量。書(shū)中,海倫·凱勒以她那不屈不...

四年級(jí)讀后感作文:讀《走遍天下書(shū)為侶》的啟示 (400字)

四年級(jí)讀后感作文:讀《走遍天下書(shū)為侶》的啟示 (400字)

2024-11-28

在四年級(jí)的閱讀生涯中,我有幸邂逅了《走遍天下書(shū)為侶》這本書(shū)。這本書(shū)如同一扇窗,讓我窺見(jiàn)了世界的廣闊與深邃,也讓我對(duì)閱讀有了全新的認(rèn)識(shí)。書(shū)中提...

四年級(jí)讀后感作文:《皇帝的新裝》讀后感二 (400字)

四年級(jí)讀后感作文:《皇帝的新裝》讀后感二 (400字)

2024-11-28

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我翻開(kāi)了《皇帝的新裝》這本書(shū)。這本書(shū)讓我深刻地體會(huì)到了誠(chéng)信的重要性。故事中的皇帝,為了追求虛榮,不惜穿上了一件“新衣”...

四年級(jí)讀后感作文:三國(guó) (450字)

四年級(jí)讀后感作文:三國(guó) (450字)

2024-11-28

在我國(guó)的古典文學(xué)中,《三國(guó)演義》是一部膾炙人口的巨著。這部小說(shuō)以三國(guó)時(shí)期的歷史為背景,描繪了魏、蜀、吳三國(guó)之間的爭(zhēng)斗,以及許多英雄豪杰的英勇...

四年級(jí)讀后感作文:高效記憶訓(xùn)練課感悟 (500字)

四年級(jí)讀后感作文:高效記憶訓(xùn)練課感悟 (500字)

2024-11-28

高效記憶訓(xùn)練課感悟自參加高效記憶訓(xùn)練課后,我深感記憶力的提升,仿佛打開(kāi)了一扇通往知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。古人云:“工欲善其事,必先利其器。”在這門(mén)課...

四年級(jí)讀后感作文:我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)(2) (450字)

四年級(jí)讀后感作文:我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)(2) (450字)

2024-11-28

在我眼中,中國(guó)夢(mèng),不僅是國(guó)家的夢(mèng),更是我們每一個(gè)人的夢(mèng)。正如古語(yǔ)所說(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!边@句話深深地觸動(dòng)了我,讓...

四年級(jí)讀后感作文:讀《瘋娘》有感 (450字)

四年級(jí)讀后感作文:讀《瘋娘》有感 (450字)

2024-11-28

那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我坐在窗前,手中捧著那本《瘋娘》,仿佛被一股神秘的力量吸引,無(wú)法自拔。書(shū)中講述了一位瘋娘的故事,讓我為之動(dòng)容,心生感...

四年級(jí)讀后感作文:《夏洛的網(wǎng)》讀后感(11) (450字)

四年級(jí)讀后感作文:《夏洛的網(wǎng)》讀后感(11) (450字)

2024-11-28

在炎炎夏日,我邂逅了一本讓人心曠神怡的書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)是美國(guó)著名作家E·B·懷特的代表作,講述了一個(gè)發(fā)生在農(nóng)場(chǎng)的故事,讓人感受到了...

四年級(jí)讀后感作文:向你推薦一本書(shū) (450字)

四年級(jí)讀后感作文:向你推薦一本書(shū) (450字)

2024-11-28

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我翻開(kāi)了一本引人入勝的書(shū)——《小王子》,這是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣埃克蘇佩里所著的一部寓言故事。這本書(shū)不僅讓我領(lǐng)略了文...

四年級(jí)讀后感作文:讀《王子與貧兒》后感 (450字)

四年級(jí)讀后感作文:讀《王子與貧兒》后感 (450字)

2024-11-28

在那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我沉浸在《王子與貧兒》的世界里。這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于善良與正義、貧窮與富有、愛(ài)與恨的故事,讓我深受觸動(dòng)。故事中的主人公...

四年級(jí)讀后感作文:讀《福爾摩斯探案集》后感 (450字)

四年級(jí)讀后感作文:讀《福爾摩斯探案集》后感 (450字)

2024-11-28

在那個(gè)星光璀璨的夜晚,我翻開(kāi)了《福爾摩斯探案集》的第一頁(yè),便被這神秘的世界深深吸引。福爾摩斯,這位偉大的偵探,用他的智慧、勇氣和敏銳的觀察力...

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