那是一個陽光明媚的午后,我在家里翻閱著一本關(guān)于自然科學(xué)的書籍。書中講述了一個關(guān)于葫蘆的故事,讓我陷入了深深的思考。故事的主人公是一個充滿好奇心的小男孩,他渴望擁有一棵結(jié)滿葫蘆的藤蔓。然而,在追求葫蘆的過程中,他經(jīng)歷了一系列的挫折和困惑。

小男孩首先種下了一顆葫蘆種子,期待著葫蘆藤蔓的茁壯成長。然而,他并沒有耐心等待,而是急于求成,每天都去觀察葫蘆的生長情況。在葫蘆藤蔓尚未長出葉子時,他就迫不及待地摘下了藤蔓上的嫩芽,以為這樣可以加快葫蘆的生長速度。然而,結(jié)果卻事與愿違,葫蘆藤蔓逐漸枯萎,葫蘆也沒有結(jié)出。

三年級續(xù)寫改寫擴(kuò)寫的作文:續(xù)寫《我要的是葫蘆》 (550字)

小男孩感到非常沮喪,他開始反思自己的行為。他意識到,自己過于急功近利,沒有尊重自然規(guī)律。于是,他決定重新開始,重新種植葫蘆種子。這次,他學(xué)會了耐心等待,不再急于求成。他每天細(xì)心照料葫蘆藤蔓,給它澆水、施肥,還給它搭建了一個支架,讓它能夠茁壯成長。

在經(jīng)過一段時間的努力后,葫蘆藤蔓終于長出了綠葉,并且開始結(jié)出了小小的葫蘆。小男孩看到這一幕,激動得熱淚盈眶。他明白了,只有尊重自然規(guī)律,耐心等待,才能收獲美好的果實(shí)。

這個故事讓我想起了我國古代哲學(xué)家荀子的一句名言:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!边@句話告訴我們,只有腳踏實(shí)地,一步一個腳印,才能取得成功。正如小男孩種葫蘆的過程,只有耐心等待,尊重自然規(guī)律,才能收獲美好的果實(shí)。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會時刻牢記這個故事,努力培養(yǎng)自己的耐心和毅力。我相信,只要我堅(jiān)持不懈,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。