在我國古代,有一位著名的思想家叫做孔子,他曾經(jīng)說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”這句話告訴我們,一個人如果只是知道而不去喜歡,那么他的學(xué)習(xí)就不會有深入的理解和真正的快樂。而在我身邊,就有著兩個截然不同的孩子,一個叫沒頭腦,一個叫不高興,他們正是這句話的生動寫照。

沒頭腦,這個名字本身就充滿了幽默感。他做事總是丟三落四,常常把重要的東西忘在家里。記得有一次,老師布置了一篇作文,要求第二天交。沒頭腦卻把作文忘在了家里,急得像熱鍋上的螞蟻。最后,還是不高興幫他想辦法,才順利完成了作業(yè)。從這個小插曲中,我們可以看出沒頭腦雖然有時顯得有些粗心,但他的善良和樂于助人的品質(zhì)卻是值得稱贊的。

關(guān)于三年級續(xù)寫改寫擴寫的作文:沒頭腦和不高興改寫 (600字)

而不高興,則是一個典型的“書呆子”。他總是沉浸在自己的世界里,對于周圍的事物漠不關(guān)心。有一次,學(xué)校組織了一次春游活動,不高興卻因為要復(fù)習(xí)功課而拒絕參加。他認為,只有把功課學(xué)好,才能實現(xiàn)自己的理想。然而,他卻忽略了生活中的美好時光,錯過了與同學(xué)們一起玩耍、分享快樂的機會。

這兩位孩子,一個過于粗心,一個過于死板,他們都在用自己的方式詮釋著人生的哲理。沒頭腦教會我們,要懂得珍惜生活中的每一個細節(jié),用心去感受身邊的美好。而不高興則提醒我們,在追求理想的同時,不要忘記享受生活的樂趣。

正如古人所說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!睂W(xué)習(xí)固然重要,但更重要的是學(xué)會思考,學(xué)會在快樂中成長。沒頭腦和不高興的故事,給我們帶來了深刻的啟示。讓我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中,既要有追求,也要有快樂,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。