那天，陽光明媚，我們?nèi)昙壍男∨笥褌兙奂诓賵錾希e行了一場特別的“判決會”。這次“判決會”可不是真的要判決誰對誰錯，而是我們?yōu)榱隋憻捵约旱目诓藕团袛嗄芰?，自己編排的一場小游戲?
游戲開始前，老師把我們分成幾個小組，每個小組選出一個“法官”，其他同學(xué)則是“證人”。我們事先都準(zhǔn)備了小卡片，上面寫著我們想要證明的事情。比如，有人寫“小明是班上最聰明的”，有人寫“小紅是運動健將”。
首先，法官站在講臺上，嚴(yán)肅地宣布：“現(xiàn)在，請證人上臺作證?！比缓?，證人依次上臺，拿著自己的小卡片，大聲地陳述事實。證人陳述完畢后，法官開始提問，有時候還會反駁證人的說法。
我被選為其中一個證人，我拿著寫著“我們小組是最團結(jié)的”的小卡片，信心滿滿地上臺。我大聲地說：“我們小組同學(xué)互相幫助，團結(jié)協(xié)作，成績一直名列前茅！”法官聽了我的陳述，皺了皺眉頭，問我：“那你能不能舉個例子？”我立刻回答：“比如，上次數(shù)學(xué)考試，小華不會做一道題，我就幫他解答了。”
接下來的比賽中，其他證人也紛紛上臺作證。有的證人條理清晰，有的證人詞窮，還有的證人被法官問得啞口無言。不過，我們都非常認(rèn)真，努力地證明自己的觀點。
最后，每個小組都進行了總結(jié)，我們互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。這次“判決會”讓我們明白了，要想證明一個觀點，不僅要自己有充分的準(zhǔn)備，還要善于應(yīng)對別人的質(zhì)疑。
雖然這次“判決會”只是一個小游戲，但我們在游戲中收獲了知識，也收獲了友誼。我相信，這次經(jīng)歷會讓我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加勇敢地面對挑戰(zhàn)。
