在我們學(xué)校，有一個(gè)同學(xué)，他叫小明。小明是我們班的班長(zhǎng)，他總是能很好地完成老師交給的任務(wù)，是老師眼中的好幫手。
小明不僅學(xué)習(xí)好，還非常樂(lè)于助人。有一次，我忘記帶筆了，正當(dāng)我著急的時(shí)候，小明看到了，立刻把自己的筆借給了我。他總是這樣，只要有同學(xué)需要幫助，他總是第一個(gè)站出來(lái)。
小明還非常關(guān)心集體。每天放學(xué)后，他都會(huì)留下來(lái)幫忙打掃衛(wèi)生。有時(shí)候，他還會(huì)主動(dòng)幫助其他同學(xué)整理桌椅。他總是說(shuō)：“我們要做一個(gè)四好少年，就要從身邊的小事做起。”
在課堂上，小明總是認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題。他不僅自己學(xué)習(xí)好，還經(jīng)常幫助其他同學(xué)。每當(dāng)有同學(xué)不會(huì)做題時(shí)，他總是耐心地講解，直到同學(xué)弄懂為止。
小明還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他不僅參加了跑步比賽，還擔(dān)任了接力賽的隊(duì)員。雖然他并不是最快的，但他始終保持著積極向上的態(tài)度，贏得了老師和同學(xué)們的贊賞。
這就是我們班的班長(zhǎng)小明，他用自己的行動(dòng)詮釋了“四好少年”的含義。他勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，關(guān)心集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們班級(jí)的驕傲。
