從前,有一個(gè)叫小明的小學(xué)生,他勤奮好學(xué),熱愛(ài)讀書。每天放學(xué)回家,他總是第一個(gè)放下書包,拿起書本,沉浸在知識(shí)的海洋里。

小學(xué)生三年級(jí)小說(shuō):勤學(xué) (650字)

有一天,小明在書中看到了這樣一句話:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!边@句話讓他深思。他想,自己年紀(jì)還小,正是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī),一定要珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

于是,小明制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。他每天早上起床后,先復(fù)習(xí)前一天學(xué)過(guò)的知識(shí),然后開始預(yù)習(xí)新課程。放學(xué)后,他不再像以前那樣玩耍,而是拿起書本,認(rèn)真完成作業(yè)。晚上,他還會(huì)抽出一小時(shí)的時(shí)間,閱讀課外書籍,拓寬自己的知識(shí)面。

在學(xué)習(xí)的道路上,小明遇到了很多困難。有時(shí)候,一道數(shù)學(xué)題讓他絞盡腦汁,英語(yǔ)單詞記不住,語(yǔ)文作文不知道如何下筆。但他從不氣餒,總是耐心地請(qǐng)教老師和同學(xué),直到問(wèn)題解決為止。

日復(fù)一日,小明在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。他的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅,老師和同學(xué)們都對(duì)他刮目相看。然而,小明并沒(méi)有因此而驕傲自滿,他深知自己還有很多不足之處,需要繼續(xù)努力。

有一天,小明在書上看到了這樣一句話:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?!边@句話讓他更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信念。他明白,只有不斷努力,才能在知識(shí)的海洋里勇往直前。

就這樣,小明在勤奮學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。他不僅掌握了豐富的知識(shí),還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在他的影響下,身邊的同學(xué)也紛紛加入到勤奮學(xué)習(xí)的行列中,整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍日益濃厚。

小明深知,自己的成長(zhǎng)離不開老師的教誨、家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和同學(xué)們的幫助。他立志要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,用自己的知識(shí)和能力,為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。

正如古人所說(shuō):“勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長(zhǎng)?!毙∶鲌?jiān)信,只要自己勤奮學(xué)習(xí),就一定能夠收獲滿滿的果實(shí)。