陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在安靜的教室里，文具盒靜靜地躺在桌角。它里面的小朋友們，鉛筆、橡皮、尺子，還有那支破舊的鋼筆，仿佛在舉行一場(chǎng)奇妙的對(duì)話。
鉛筆首先開口了：“大家好，我是鉛筆。我每天都要寫字，幫助同學(xué)們記錄知識(shí)，完成作業(yè)。雖然我有時(shí)會(huì)被弄斷，但我會(huì)一直努力，為同學(xué)們服務(wù)?！?/p>
橡皮笑了笑，說(shuō)：“我呢，是鉛筆的好伙伴。當(dāng)鉛筆不小心寫錯(cuò)字時(shí)，我就來(lái)幫忙擦除。雖然我有時(shí)候會(huì)被用完，但我會(huì)重新填充，繼續(xù)我的工作。”
尺子則說(shuō)：“我是最公正的裁判，每天都要測(cè)量同學(xué)們的作品。雖然我有時(shí)會(huì)被折斷，但我會(huì)堅(jiān)持到最后，為同學(xué)們提供準(zhǔn)確的尺寸?！?/p>
那支破舊的鋼筆聽(tīng)了，嘆了口氣：“你們都那么年輕，我卻已經(jīng)老了。但我依然會(huì)盡力發(fā)揮我的作用，為同學(xué)們書寫美麗的文字?！?/p>
這時(shí)，文具盒說(shuō)：“你們都是我的寶貝，各有各的優(yōu)點(diǎn)。我們?cè)谝黄?，共同為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)，這就是我們的價(jià)值?！?/p>
這段對(duì)話，仿佛告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只要我們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就能共同創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
正如古人所說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)?！蔽覀円獙W(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，也要珍惜自己的長(zhǎng)處，這樣才能在學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績(jī)。
