陽光透過窗戶灑進(jìn)教室，映照著同學(xué)們一張張興奮的臉龐。今天，我們六年級的語文課上發(fā)生了一件令人倍兒爽的事情。
課堂上，老師講述了一個關(guān)于成語“懸梁刺股”的故事。故事的主人公蘇秦，為了實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，不畏艱辛，刻苦學(xué)習(xí)。他常常因?yàn)槠＞攵蝾瑸榱朔乐棺约豪Ь?，他用繩子把自己的頭發(fā)懸在梁上，一旦打瞌睡，就會因疼痛而清醒。這種自勉的方法，讓蘇秦最終成為了一代名臣。
聽著這個故事，我不禁想起了自己。有時候，我也會因?yàn)樽鳂I(yè)繁多而感到疲憊，但每當(dāng)想到蘇秦的堅(jiān)韌不拔，我便重新振作起來。老師見狀，微笑著鼓勵我們：“同學(xué)們，蘇秦的懸梁刺股，是他對理想的執(zhí)著追求。我們雖然生活在不同的時代，但同樣需要這種精神?！?/p>
于是，我們開始了小組討論。同學(xué)們紛紛分享了自己的學(xué)習(xí)心得，有的說：“我要向蘇秦學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，將來成為對社會有用的人。”有的說：“我要把這種精神傳承下去，讓我們的國家更加強(qiáng)大。”
這節(jié)課，我們不僅學(xué)到了成語的由來，更感受到了中華民族傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的精神。這種精神，將激勵我們勇往直前，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
