在我國古代，教育家孔子曾言：“不患人之不己知，患不知人也?！边@句話啟示我們，在與人相處時，應(yīng)學(xué)會理解和包容。然而，在校園生活中，調(diào)皮搗蛋的現(xiàn)象時有發(fā)生，這不僅影響了同學(xué)之間的關(guān)系，也妨礙了學(xué)習(xí)的正常進行。以下，我將以自身經(jīng)歷為例，講述一次調(diào)皮搗蛋的故事。
那是一個陽光明媚的下午，我們班正進行數(shù)學(xué)測驗。我坐在教室的最后一排，心思卻早已飄到了九霄云外。突然，我注意到同桌小明的筆掉在了地上，我趁機拿起他的筆，悄悄地在他背上畫了一只烏龜。小明轉(zhuǎn)過頭，瞪大了眼睛，我則躲在一旁竊笑。
這時，老師走進了教室，發(fā)現(xiàn)了小明背上的烏龜。她詢問了小明，小明卻支支吾吾，不肯承認(rèn)。老師見狀，嚴(yán)厲地批評了小明，并讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起反思。我被老師的嚴(yán)肅態(tài)度嚇到了，心中充滿了愧疚。
課后，小明找到我，淚眼盈盈地說：“對不起，都是因為我才讓你受到了批評?！蔽彝?，心中五味雜陳。我想起孔子的話，意識到自己的錯誤。我真誠地向小明道歉，并表示以后一定會改正。
這件事讓我深刻認(rèn)識到，調(diào)皮搗蛋不僅會傷害他人，也會讓自己陷入困境。從此，我努力改正自己的缺點，不再做那些讓人討厭的事情。我相信，在未來的日子里，我會成為一個更加懂事、更加友愛的人。
