在那陽光明媚的午后，我們六年級(jí)一班的學(xué)生圍坐在教室里，氣氛原本融洽。然而，一場突如其來的爭吵，卻讓這美好的時(shí)光蒙上了一層陰影。
那天，語文課上，老師布置了一篇作文，要求我們以“友誼”為題，抒發(fā)自己的感悟。小麗和小紅是一對(duì)形影不離的好朋友，她們?cè)谡n堂上激烈地討論著如何構(gòu)思這篇作文。小麗說：“我覺得我們應(yīng)該寫我們之間的友誼，就像《增廣賢文》里說的‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’。”小紅則認(rèn)為：“我們應(yīng)該寫我們共同成長的經(jīng)歷，就像《論語》中孔子說的‘有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？’”
正當(dāng)她們爭論得面紅耳赤時(shí)，小剛突然插話道：“你們倆吵什么吵？友誼不就是要互相包容、理解嗎？我看你們倆這樣，友情都要吵沒了！”小麗和小紅聞言，頓時(shí)沉默了下來。
放學(xué)后，小麗和小紅找到了小剛，向他道歉。小剛微笑著說：“沒關(guān)系，重要的是你們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。記住，友誼就像珍珠，需要用心去呵護(hù)。”她們點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了小剛的話。
從此，小麗和小紅學(xué)會(huì)了在爭論中求同存異，她們的關(guān)系更加深厚。這讓我想起了一句古語：“三人行，必有我?guī)熝??！痹谌粘Ｉ钪?，我們要學(xué)會(huì)傾聽他人的意見，尊重他人的觀點(diǎn)，這樣才能在友誼的道路上越走越遠(yuǎn)。
