在我小學(xué)六年級(jí)的那個(gè)夏天,一場(chǎng)關(guān)于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的較量在我心中悄然上演。那是一把小小的鋼琴,承載著我無(wú)數(shù)個(gè)午后的夢(mèng)想。

小學(xué)六年級(jí)敘事作文大全:放棄學(xué)琴 (450字)

記得剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí),我對(duì)音樂(lè)充滿了好奇和向往。每當(dāng)手指在琴鍵上跳躍,那美妙的旋律便如泉水般流淌出來(lái),仿佛能洗滌心靈。然而,隨著時(shí)間的推移,這份熱情逐漸被枯燥的練習(xí)和反復(fù)的出錯(cuò)所消磨。

有一次,我在練習(xí)一首曲子時(shí),總是彈不好一個(gè)簡(jiǎn)單的片段。那天,我坐在鋼琴前,一遍又一遍地嘗試,卻始終無(wú)法突破。那時(shí)的我,心中充滿了挫敗感,甚至開(kāi)始懷疑自己是否真的適合學(xué)琴。

這時(shí),我想起了古人云:“世上無(wú)難事,只怕有心人?!蔽乙庾R(shí)到,如果我真的熱愛(ài)音樂(lè),就不能輕易放棄。于是,我決定調(diào)整心態(tài),重新審視自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。

我開(kāi)始嘗試不同的練習(xí)方法,如分段練習(xí)、慢速練習(xí)等,逐漸提高了自己的演奏技巧。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何面對(duì)失敗,從錯(cuò)誤中汲取經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己。

如今,當(dāng)我再次坐在鋼琴前,手指輕輕觸動(dòng)琴鍵,那熟悉的旋律再次響起。我深知,這一路走來(lái),放棄的念頭曾無(wú)數(shù)次在心頭浮現(xiàn),但正是這種堅(jiān)持,讓我收獲了今天的成就。

這不僅僅是一把琴,更是一段成長(zhǎng)的歷程。它教會(huì)了我,在追求夢(mèng)想的道路上,難免會(huì)遇到挫折和困難,但只要心中有夢(mèng),勇敢地去面對(duì),就一定能夠抵達(dá)成功的彼岸。