在我國悠久的歷史長河中，有一位特殊的職業(yè)——教師。他們?nèi)缤燎诘膱@丁，用知識(shí)的雨露滋潤著我們的心田。小學(xué)六年級(jí)的我，也有幸遇到了一位可敬的老師，她就是我們的班主任——李老師。
李老師個(gè)子不高，但身材苗條，她那烏黑的長發(fā)，總是扎成一個(gè)簡單的馬尾，顯得格外精神。她的眼睛里閃爍著智慧的光芒，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她總是用那雙溫暖的眼睛鼓勵(lì)我們：“別灰心，只要努力，一定能行！”
記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中遇到了一道難題，怎么也想不出來。我沮喪地回到座位上，李老師注意到了我的情緒，她走到我身邊，耐心地給我講解，直到我明白了為止。從那以后，我明白了“熟能生巧”的道理，在學(xué)習(xí)上更加努力了。
李老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。有一次，我生病了，李老師親自給我買藥，還關(guān)心地詢問我的病情。那一刻，我感受到了濃濃的師生情誼。
古人云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！崩罾蠋熣沁@樣一位優(yōu)秀的老師，她用自己的行動(dòng)詮釋了“傳道授業(yè)解惑”的真諦。在李老師的引領(lǐng)下，我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人，也學(xué)會(huì)了感恩。
如今，我們即將告別小學(xué)，邁向新的征程。在這離別之際，我想對(duì)李老師說一聲：“老師，謝謝您！愿您的教誨如同燈塔，照亮我們前行的道路?！?/p>
