在我記憶的長河中，有一抹燭光，它溫暖而明亮，照亮了我前行的道路。那是我小學六年級時，一個平凡的冬日午后。
那天，我正坐在教室里，手中拿著一本厚厚的數(shù)學作業(yè)，眉頭緊鎖。難題如同一座高山，讓我無法逾越。正當我感到無助時，老師走過來，坐在我旁邊，輕聲地詢問我遇到了什么困難。
我向老師傾訴了我的困惑，她沒有立即給我答案，而是耐心地引導我思考。她告訴我：“數(shù)學就像是一座迷宮，只有找到正確的路徑，才能找到出口。現(xiàn)在，我們一起探索這座迷宮吧?！?/p>
在她的幫助下，我逐漸明白了問題的所在，并找到了解題的方法。那一刻，我仿佛看到了那一抹燭光，它在我心中閃耀，驅(qū)散了迷茫，照亮了方向。
我想起了古人云：“授人以魚，不如授人以漁。”老師不僅給了我答案，更重要的是教會了我如何尋找答案的方法。這種教育方式，讓我受益匪淺。
那抹燭光不僅照亮了我的學習之路，更照亮了我的人生。它讓我明白，生活中總會遇到困難，但只要我們有勇氣面對，有智慧去解決，就一定能夠找到前進的方向。
如今，我已經(jīng)長大，離開了那個充滿歡聲笑語的校園。但那一抹燭光，卻永遠留在了我的心中。它提醒我，無論未來走到哪里，都要保持一顆感恩的心，感謝那些曾經(jīng)幫助過我的人，感謝那些照亮我人生道路的燭光。
