在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光里，有這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景線，它如同星辰，照亮了我的成長(zhǎng)之路。那便是我們班級(jí)里的“愛(ài)心小隊(duì)”。
“愛(ài)心小隊(duì)”是由幾位熱心腸的同學(xué)自發(fā)組成的，他們時(shí)常關(guān)注班級(jí)里那些需要幫助的同學(xué)。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，他們總會(huì)第一時(shí)間伸出援手。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我深感敬佩。
記得有一次，班上的一位同學(xué)因?yàn)榧彝ピ?，情緒低落，上課時(shí)分心，成績(jī)也受到了影響。愛(ài)心小隊(duì)的成員們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，便決定幫助他。他們主動(dòng)與他交流，了解他的困擾，并為他制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。在他們的幫助下，那位同學(xué)逐漸走出了困境，重新找回了自信。
這種關(guān)愛(ài)不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，還體現(xiàn)在生活的方方面面。有一次，班上的一個(gè)同學(xué)因?yàn)槟_受傷，行動(dòng)不便。愛(ài)心小隊(duì)的成員們主動(dòng)承擔(dān)起照顧他的責(zé)任，為他買飯、送藥，甚至陪他聊天解悶。這種關(guān)愛(ài)，讓那位同學(xué)感受到了集體的溫暖，也讓我們明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
古人云：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”愛(ài)心小隊(duì)的同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了這句話的真諦。他們不僅關(guān)愛(ài)他人，還樂(lè)于助人，讓我們的班級(jí)充滿了正能量。在他們的影響下，我也學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)于助人。
這道獨(dú)特的風(fēng)景線，是我小學(xué)生涯中最美的回憶。它讓我明白了，成長(zhǎng)的道路上，我們需要關(guān)愛(ài)他人，也需要關(guān)愛(ài)自己。只有這樣，我們才能在人生的道路上，走得更遠(yuǎn)，飛得更高。
