課堂上，老師突然宣布：“今天我們來上一堂特殊的作文課——啞劇作文課?！蓖瑢W(xué)們都感到十分新奇，紛紛瞪大了眼睛。
“請(qǐng)大家分成小組，用啞劇的形式來表演一個(gè)故事?！崩蠋煹脑捯魟偮?，教室里立刻熱鬧起來。同學(xué)們紛紛開始討論，商量著要表演什么故事。
我所在的小組決定表演《龜兔賽跑》。為了吸引觀眾，我們精心設(shè)計(jì)了情節(jié)：兔子驕傲自滿，一路上大搖大擺；烏龜則沉穩(wěn)、堅(jiān)定，一步一步向前爬。在表演過程中，我們盡量用肢體語(yǔ)言來表達(dá)人物的心理和情感，力求讓觀眾看懂。
表演開始了，我們?nèi)褙炞⒌赝度肫渲?。兔子在舞臺(tái)上盡情地展示著它的速度，而烏龜則小心翼翼地爬行。突然，兔子因?yàn)轵湴炼ち艘货?，觀眾們紛紛笑了起來。烏龜見狀，沒有嘲笑，反而更加堅(jiān)定地向前爬。最終，烏龜戰(zhàn)勝了兔子，贏得了比賽。
表演結(jié)束后，老師對(duì)我們說：“啞劇作文課不僅能鍛煉大家的表達(dá)能力，還能讓我們學(xué)會(huì)觀察、思考。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要像烏龜一樣，腳踏實(shí)地，勇往直前?！?/p>
這次啞劇作文課讓我受益匪淺。它讓我明白了：在人生的道路上，我們要始終保持謙遜、堅(jiān)定的態(tài)度，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，這樣才能更好地與他人相處。
