冬日的清晨,陽(yáng)光透過(guò)薄薄的云層,灑在覆蓋著潔白雪地的校園里。我踏著厚厚的雪,感受著冰涼的觸感,心中涌起一股莫名的喜悅。
雪,自古以來(lái)就是文人墨客贊美的對(duì)象。古人有“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”的感嘆,也有“窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”的意境。此刻,我站在雪地里,仿佛也能體會(huì)到詩(shī)人筆下的那份寧?kù)o與美好。
校園里的孩子們紛紛堆雪人、打雪仗,歡聲笑語(yǔ)回蕩在空中。我不禁想起了那句“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩(shī)句。雖然我們現(xiàn)在沒(méi)有紙鳶,但這份童趣卻是一樣的。
我看著雪地里的腳印,不禁想起了那句“踏雪尋梅”的佳話(huà)。我想,這雪地里的腳印,也是一份珍貴的記憶吧。它見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),也承載著我們的歡樂(lè)。
在雪地里,我遇到了一位老人,他手里拿著一根竹杖,臉上洋溢著慈祥的笑容。我主動(dòng)和他打招呼,他告訴我,他每天都會(huì)來(lái)這里散步,享受這份寧?kù)o。我問(wèn)他:“您為什么這么喜歡雪呢?”他微笑著回答:“雪,它是一種純潔,一種美好,它能洗凈心靈,讓人心情愉悅?!?/p>
我望著老人遠(yuǎn)去的背影,心中涌起一股敬意。我想,也許我們每個(gè)人都需要這樣一份純潔和美好,來(lái)洗滌我們的心靈,讓我們更加熱愛(ài)生活。
雪中的校園,如同一幅美麗的畫(huà)卷,讓人陶醉其中。而這份喜悅,也將永遠(yuǎn)留在我的心中。