在小學(xué)六年級(jí)的校園里，有一個(gè)特殊的身影，他身穿運(yùn)動(dòng)裝，腳踩一雙普通的球鞋，卻以非凡的氣質(zhì)和才華，贏得了同學(xué)們的尊敬和喜愛(ài)。他，就是我們的班主任——張藝謀老師。
張藝謀老師不僅在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，更在生活中以自己的人格魅力影響著我們。記得有一次，學(xué)校組織了一場(chǎng)籃球比賽，我們班的隊(duì)伍實(shí)力雄厚，但比賽中卻遇到了強(qiáng)勁的對(duì)手。比賽進(jìn)行得異常激烈，雙方你追我趕，難分勝負(fù)。
在比賽的關(guān)鍵時(shí)刻，我們的主力球員不幸受傷，形勢(shì)對(duì)我們極為不利。就在這時(shí)，張藝謀老師挺身而出，他毫不猶豫地?fù)Q上了球鞋，加入了我們的隊(duì)伍。那一刻，球場(chǎng)上的氣氛變得緊張而熱烈，同學(xué)們紛紛為老師加油鼓勁。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，張藝謀老師憑借出色的球技和戰(zhàn)術(shù)，帶領(lǐng)我們扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)。最終，我們以微弱的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽。勝利的喜悅洋溢在每個(gè)人的臉上，而張藝謀老師卻做出了一個(gè)讓人意想不到的動(dòng)作——他向那雙陪伴他戰(zhàn)斗的球鞋深深地鞠了一躬。
那一刻，我們明白了老師的謙遜和敬業(yè)。他用自己的行動(dòng)詮釋了“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”的真諦。正如古人所言：“教人者，先教己。”張藝謀老師用自己的身體力行，為我們樹(shù)立了榜樣。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)以張藝謀老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向前。因?yàn)?，他知道，只有不斷努力，才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。而那雙球鞋，也將成為我們心中永恒的記憶。
