在我心中，數(shù)學(xué)老師如同一位智慧的舵手，引領(lǐng)我們?cè)跀?shù)學(xué)的海洋中乘風(fēng)破浪。她，便是我們六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——李老師。
李老師身材高挑，眼神犀利，仿佛能洞察我們心中的疑惑。她講課生動(dòng)有趣，總能將復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題簡(jiǎn)單化。記得有一次，我在做一道幾何題時(shí)，怎么也想不明白，心情沮喪。李老師看到后，沒(méi)有責(zé)怪我，而是耐心地為我講解，直到我豁然開(kāi)朗。她說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像攀登高峰，過(guò)程中會(huì)遇到困難，但只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)到達(dá)頂峰。”
李老師不僅教會(huì)我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人的道理。她常說(shuō)：“學(xué)海無(wú)涯，唯勤是岸?！边@句話(huà)讓我明白了，只有勤奮努力，才能在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。在她的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了自律，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折。
古人云：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！崩罾蠋熣沁@樣一位優(yōu)秀的老師。她用自己的智慧和愛(ài)心，點(diǎn)燃了我們心中的求知火焰。在未來(lái)的日子里，我將帶著李老師的教誨，勇往直前，追尋知識(shí)的彼岸。
