在我所在的小學(xué)六年級(jí)里，有一位同學(xué)，大家都親切地叫他“破壞大王”。他的名字叫張強(qiáng)，那股破壞力簡直讓人嘆為觀止。
張強(qiáng)，個(gè)子不高，皮膚黝黑，一雙眼睛閃爍著頑皮的光芒。他就像是一顆不安分的火種，隨時(shí)隨地都能點(diǎn)燃一場“破壞風(fēng)暴”。記得有一次，我們的教室里新安裝了一批桌椅，大家都小心翼翼地使用，生怕?lián)p壞了。然而，張強(qiáng)卻像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，總是忍不住去搖晃、去敲打，直到桌椅發(fā)出吱吱呀呀的聲音，他才心滿意足地離開。
古人云：“玩物喪志。”張強(qiáng)的這種行為，不禁讓人想起了這句話。他的破壞行為不僅損害了公共財(cái)產(chǎn)，還影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境。有一次，他故意將教室的窗戶玻璃打破，導(dǎo)致整個(gè)教室陷入了一片混亂。同學(xué)們紛紛抱怨，老師們也對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。
然而，張強(qiáng)并不是一個(gè)無藥可救的孩子。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我得知他的父母在他小時(shí)候因工作繁忙，沒有給予他足夠的關(guān)愛。于是，他通過破壞來引起他人的注意，尋求關(guān)注。了解到這一點(diǎn)后，我們班的同學(xué)們決定幫助他。
我們給他安排了學(xué)習(xí)小組，讓他感受到集體的溫暖；在課余時(shí)間，我們還會(huì)一起參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓他明白珍惜公共財(cái)產(chǎn)的重要性。漸漸地，張強(qiáng)的破壞行為減少了，他開始學(xué)會(huì)關(guān)心他人，珍惜我們所擁有的。
從這個(gè)故事中，我們可以看到，一個(gè)孩子的不良行為并非不可改變。只要我們用心去關(guān)愛，用行動(dòng)去引導(dǎo)，他們終會(huì)走出陰影，成為更好的自己。正如古人所說：“教子先教德，養(yǎng)子先養(yǎng)心?！弊屛覀児餐瑸楹⒆觽兊某砷L助力，讓他們在陽光下茁壯成長。
