在我成長(zhǎng)的道路上，有一位溫暖的人，她就是我的班主任李老師。她不僅教會(huì)了我知識(shí)，更教會(huì)了我做人的道理。
李老師總是面帶微笑，給人一種親切的感覺。她對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的生活。記得有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，她主?dòng)找我談心，鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢面對(duì)困難。她的鼓勵(lì)讓我重新振作起來，走出了低谷。
李老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更注重我們的品德教育。她常常引用古人名言：“己所不欲，勿施于人”，教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)換位思考，關(guān)心他人。她還告訴我們：“人無完人，金無足赤”，要正確看待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不斷努力進(jìn)步。
在她的引導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了尊重他人，關(guān)愛他人。在一次公益活動(dòng)中，我們班級(jí)的同學(xué)們主動(dòng)捐款捐物，幫助那些需要幫助的人。當(dāng)我們看到那些孩子們臉上洋溢的笑容時(shí)，我們感到無比的幸福。
李老師用自己的行動(dòng)詮釋了什么是溫暖。她像一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路。在她的陪伴下，我們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
“桃李不言，下自成蹊。”李老師用自己的愛心和汗水，澆灌著我們的心靈。她是一位溫暖的人，也是我們心中永遠(yuǎn)的榜樣。在未來的日子里，我們會(huì)銘記她的教誨，努力成為一個(gè)有愛心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
