秋風(fēng)輕拂，樹葉漸漸換上了金黃的衣裳，校園里的秋天就像一幅色彩斑斕的畫卷。走在林蔭道上，我仿佛能聽到古人吟詠秋天的詩句在耳邊回蕩。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”這是唐代詩人王勃在《滕王閣序》中對秋天景色的描繪。如今，我站在校園的湖邊，望著天邊絢爛的晚霞，心中不禁生起對古人的敬佩。那一片片金黃的落葉，仿佛是秋天的信使，傳遞著豐收的喜悅。
秋天，不僅是收獲的季節(jié)，更是思考的季節(jié)。古人云：“春華秋實?！痹谶@個季節(jié)里，我們不僅要欣賞大自然的饋贈，更要感悟生命的真諦。校園里的銀杏樹，金黃的葉子在陽光下閃閃發(fā)光，仿佛在告訴我們：只有經(jīng)歷過春天的播種，才能收獲秋天的果實。
走在校園的小徑上，我看到了那些辛勤工作的園丁們。他們?nèi)缤锾斓霓r(nóng)民，默默耕耘，不求回報。這讓我想起了《詩經(jīng)》中的詩句：“采采卷耳，不盈頃筐?！眻@丁們用自己的雙手，為校園增添了無盡的生機(jī)。
秋天，還是感性的季節(jié)。每當(dāng)夜幕降臨，我總會坐在窗前，仰望星空。那閃爍的星星，如同孩子們的眼睛，充滿了好奇與期待。我想，這就是秋天給予我們的禮物——希望與夢想。
在這個收獲的季節(jié)里，讓我們珍惜眼前的美好，感悟生命的意義，努力成為那棵在秋天里綻放的銀杏樹，用我們的青春書寫屬于自己的華章。
