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四年級(jí)讀后感作文:《中華上下五千年》讀后感 (400字)

四年級(jí)讀后感作文:《中華上下五千年》讀后感 (400字)

2024-11-28

《中華上下五千年》這本書(shū),讓我對(duì)中華民族的悠久歷史有了更深的了解。它仿佛是一幅長(zhǎng)卷,緩緩展開(kāi),讓我看到了那些波瀾壯闊的歲月。書(shū)中提到“天下興...

四年級(jí)讀后感作文:《弟子規(guī)》讀后感 (450字)

四年級(jí)讀后感作文:《弟子規(guī)》讀后感 (450字)

2024-11-28

《弟子規(guī)》是我國(guó)古代一部重要的教育經(jīng)典,自從我閱讀它以來(lái),便深深地被其中的智慧所折服。書(shū)中所蘊(yùn)含的道理,不僅使我受益匪淺,更讓我對(duì)生活有了全...

四年級(jí)讀后感作文:故鄉(xiāng)里秋游后感 (450字)

四年級(jí)讀后感作文:故鄉(xiāng)里秋游后感 (450字)

2024-11-28

秋日的陽(yáng)光灑在故鄉(xiāng)的小徑上,灑在金色的稻田里,灑在我們歡快的笑聲中。那是一個(gè)美好的秋游日子,我和同學(xué)們一起踏上了這片熟悉的土地。踏上這片土地...

四年級(jí)讀后感作文:讀書(shū)很重要 (550字)

四年級(jí)讀后感作文:讀書(shū)很重要 (550字)

2024-11-28

讀書(shū),如同人生的燈塔,照亮我們前行的道路。正如古人所言:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!彼哪昙?jí)的我,在書(shū)籍的海洋中遨游,領(lǐng)略了無(wú)數(shù)精彩的...

四年級(jí)讀后感作文:讀書(shū)心得(2) (500字)

四年級(jí)讀后感作文:讀書(shū)心得(2) (500字)

2024-11-28

在四年級(jí)的校園里,我讀了一本名叫《小王子》的書(shū)。這本書(shū)的作者是一位法國(guó)作家,名叫安托萬(wàn)·德·圣??颂K佩里。書(shū)中講述了一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)星球的小王子...

四年級(jí)讀后感作文:《穆斯林的葬禮》讀后感 (450字)

四年級(jí)讀后感作文:《穆斯林的葬禮》讀后感 (450字)

2024-11-28

在閱讀霍達(dá)先生的《穆斯林的葬禮》后,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿神秘色彩的世界。這本書(shū)不僅讓我領(lǐng)略了穆斯林文化的博大精深,更讓我對(duì)生命、愛(ài)情、信仰有...

四年級(jí)讀后感作文:《小鹿斑比》讀后感(3) (450字)

四年級(jí)讀后感作文:《小鹿斑比》讀后感(3) (450字)

2024-11-28

《小鹿斑比》是一部充滿哲理的童話故事,講述了小鹿斑比從出生到成長(zhǎng),經(jīng)歷種種磨難,最終成長(zhǎng)為勇敢、善良的成年鹿的歷程。讀完這部作品,我深受啟發(fā)...

四年級(jí)讀后感作文:窗邊的小豆豆讀后感(4) (500字)

四年級(jí)讀后感作文:窗邊的小豆豆讀后感(4) (500字)

2024-11-28

在我四年級(jí)的那個(gè)暑假,我閱讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。這本書(shū)是由日本著名作家黑柳徹子所著,講述了一個(gè)名叫小豆豆的女孩,在巴學(xué)園里度過(guò)的快樂(lè)童...

四年級(jí)讀后感作文:讀生命,生命有感 (450字)

四年級(jí)讀后感作文:讀生命,生命有感 (450字)

2024-11-28

在那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我翻開(kāi)了一本名為《生命》的書(shū)籍。書(shū)中不僅講述了自然界中生命的奇跡,更蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。讀罷此書(shū),我心中涌起一股難以...

讀后感:驢子的智慧 (500字)

讀后感:驢子的智慧 (500字)

2024-11-28

在我國(guó)古代寓言故事中,驢子的智慧給我們留下了深刻的印象。故事中,驢子面對(duì)困境,憑借自己的智慧,巧妙地解決了問(wèn)題,展現(xiàn)了其非凡的智慧。這不禁讓...

四年級(jí)讀后感作文:讀后感《窗邊的小豆豆》 (500字)

四年級(jí)讀后感作文:讀后感《窗邊的小豆豆》 (500字)

2024-11-28

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我拿起了一本充滿神奇色彩的書(shū)——《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)的作者是日本作家黑柳徹子,她以生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,講述了一個(gè)叫小...

四年級(jí)讀后感作文:友誼——讀《夏洛的網(wǎng)》有感 (450字)

四年級(jí)讀后感作文:友誼——讀《夏洛的網(wǎng)》有感 (450字)

2024-11-28

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我坐在窗前,手中捧著《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)講述了一只名叫夏洛的蜘蛛和一頭名叫威爾伯的小豬之間的真摯友誼。讀著讀著,我被...

四年級(jí)讀后感作文:漫淡人生 (450字)

四年級(jí)讀后感作文:漫淡人生 (450字)

2024-11-28

人生如夢(mèng),歲月如歌。翻開(kāi)《漫淡人生》這本書(shū),我仿佛踏上了一段探索生命奧秘的旅程。書(shū)中以生動(dòng)的故事,深刻地揭示了人生的真諦,讓我受益匪淺。書(shū)中...

四年級(jí)讀后感作文:以好書(shū)為友,于博覽同行——讀《三國(guó)演義》有感 (350字)

四年級(jí)讀后感作文:以好書(shū)為友,于博覽同行——讀《三國(guó)演義》有感 (350字)

2024-11-28

翻開(kāi)《三國(guó)演義》,仿佛穿越時(shí)空,置身于那個(gè)烽火連天的年代。這本書(shū)如同一座知識(shí)的寶庫(kù),讓我領(lǐng)略了古代英雄的豪情壯志,也讓我對(duì)人生有了更深的思考...

四年級(jí)讀后感作文:美妙的中華文化 (350字)

四年級(jí)讀后感作文:美妙的中華文化 (350字)

2024-11-28

在五彩斑斕的童年時(shí)光里,我邂逅了博大精深的中華文化。它如同璀璨的明珠,熠熠生輝,讓我為之著迷。中華文化的瑰寶之一,便是詩(shī)詞。正如古人所說(shuō):“...

四年級(jí)讀后感作文:我想和你一樣——讀《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》有感 (500字)

四年級(jí)讀后感作文:我想和你一樣——讀《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》有感 (500字)

2024-11-28

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我翻開(kāi)了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)。這是一本關(guān)于成長(zhǎng)與冒險(xiǎn)的奇幻故事,讓我深深地被吸引。尼爾斯,一個(gè)頑皮的小男孩,因?yàn)?..

四年級(jí)讀后感作文:《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感 (500字)

四年級(jí)讀后感作文:《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感 (500字)

2024-11-28

那是一個(gè)夜晚,我獨(dú)自坐在窗前,手中捧著那本《我來(lái)自孤獨(dú)星球》,仿佛穿越了時(shí)空,來(lái)到了一個(gè)充滿未知的世界。這本書(shū)講述了一個(gè)名叫阿西莫夫的外星人...

四年級(jí)讀后感作文:讀《巨人的花園》有感 (550字)

四年級(jí)讀后感作文:讀《巨人的花園》有感 (550字)

2024-11-28

在閱讀安徒生的童話《巨人的花園》后,我心中涌起一股深深的感動(dòng)。這個(gè)故事講述了一個(gè)貪婪的巨人因自私而失去了春天的故事。它不僅僅是一個(gè)關(guān)于美麗春...

四年級(jí)讀后感作文:讀后感(11) (450字)

四年級(jí)讀后感作文:讀后感(11) (450字)

2024-11-28

《魯濱遜漂流記》讀后感《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福所著的一部小說(shuō),講述了主人公魯濱遜在荒島上生存的故事。讀完這本書(shū),我深受啟發(fā),對(duì)...

四年級(jí)讀后感作文:讀《不可思議的人類(lèi)之謎》有感 (550字)

四年級(jí)讀后感作文:讀《不可思議的人類(lèi)之謎》有感 (550字)

2024-11-28

《不可思議的人類(lèi)之謎》這本書(shū),讓我領(lǐng)略到了人類(lèi)智慧的偉大。書(shū)中所述的各種未解之謎,讓我感嘆不已。首先,書(shū)中提到了人類(lèi)起源之謎。自古以來(lái),人們...

四年級(jí)讀后感作文:《天道酬勤》讀書(shū)感悟 (500字)

四年級(jí)讀后感作文:《天道酬勤》讀書(shū)感悟 (500字)

2024-11-28

在閱讀《天道酬勤》這本書(shū)的過(guò)程中,我深深地感受到了勤奮的力量。書(shū)中講述了古人勤奮好學(xué)的故事,他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“勤能補(bǔ)拙”的道理。書(shū)中有這...

四年級(jí)讀后感作文:共產(chǎn)黨好讀后感 (400字)

四年級(jí)讀后感作文:共產(chǎn)黨好讀后感 (400字)

2024-11-28

在那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我翻開(kāi)了一本名為《共產(chǎn)黨好》的書(shū)籍。這本書(shū)如同一股清風(fēng),吹散了我心中對(duì)共產(chǎn)黨的疑惑,讓我對(duì)共產(chǎn)黨有了更深的理解和敬意。...

四年級(jí)讀后感作文:讀《純真友情超越生死》后感 (550字)

四年級(jí)讀后感作文:讀《純真友情超越生死》后感 (550字)

2024-11-28

《純真友情超越生死》這本書(shū),讓我深刻感受到了友情的偉大。書(shū)中描述了兩個(gè)主人公之間跨越生死的真摯友誼,讓我明白了什么是真正的朋友,什么是永恒的...

四年級(jí)讀后感作文:《百年孤獨(dú)》讀后感(四) (500字)

四年級(jí)讀后感作文:《百年孤獨(dú)》讀后感(四) (500字)

2024-11-28

在那個(gè)遙遠(yuǎn)的馬孔多,加西亞·馬爾克斯用一支細(xì)膩的筆,描繪了一個(gè)家族的百年孤獨(dú)史?!栋倌旯陋?dú)》不僅是一部小說(shuō),更是一部深含哲理的作品,讓我在閱...

四年級(jí)讀后感作文:《命運(yùn)的魔術(shù)師》讀后感 (500字)

四年級(jí)讀后感作文:《命運(yùn)的魔術(shù)師》讀后感 (500字)

2024-11-28

《命運(yùn)的魔術(shù)師》是一本引人深思的書(shū)籍,它以獨(dú)特的視角揭示了命運(yùn)的神秘面紗。在閱讀過(guò)程中,我仿佛被帶入了一個(gè)充滿奇幻色彩的世界,感受到了命運(yùn)的...

四年級(jí)讀后感作文:色鉛筆———秀彩色衣櫥 (500字)

四年級(jí)讀后感作文:色鉛筆———秀彩色衣櫥 (500字)

2024-11-28

在我四年級(jí)的時(shí)候,一本名為《色鉛筆》的書(shū)籍,如同一位神秘的色彩大師,悄然走進(jìn)了我的生活。這本書(shū)不僅僅是一本繪畫(huà)教程,更像是一位充滿智慧的朋友...

四年級(jí)讀后感作文:《秘密花園》讀后感(3) (400字)

四年級(jí)讀后感作文:《秘密花園》讀后感(3) (400字)

2024-11-28

《秘密花園》讀后感《秘密花園》是一部充滿神奇與魔力的童話故事,講述了小男孩柯林和小女孩瑪麗在秘密花園中探險(xiǎn),最終讓花園重現(xiàn)生機(jī)的故事。這本書(shū)...

四年級(jí)讀后感作文:讀《昆蟲(chóng)記》有感(2) (450字)

四年級(jí)讀后感作文:讀《昆蟲(chóng)記》有感(2) (450字)

2024-11-28

在那個(gè)金色的午后,我翻開(kāi)了一本名為《昆蟲(chóng)記》的書(shū)。這本書(shū)仿佛是一扇窗,透過(guò)它,我看到了一個(gè)奇妙的世界,一個(gè)充滿生機(jī)與活力的昆蟲(chóng)世界。法布爾先...

四年級(jí)讀后感作文:媽媽(2) (450字)

四年級(jí)讀后感作文:媽媽(2) (450字)

2024-11-28

在我成長(zhǎng)的道路上,媽媽是我最堅(jiān)實(shí)的依靠,她就像那盞永不熄滅的明燈,照亮我前行的方向。古人云:“母愛(ài)如水,溫柔細(xì)膩。”這句話恰如其分地描繪了媽...

四年級(jí)讀后感作文:《假如給我三天光明》讀后感(16) (500字)

四年級(jí)讀后感作文:《假如給我三天光明》讀后感(16) (500字)

2024-11-28

自小,我便對(duì)那些身處困境卻依然樂(lè)觀向上的人充滿敬意。近日,我閱讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,這本書(shū)不僅讓我領(lǐng)略了她的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣,更讓...

四年級(jí)讀后感作文:生命 (400字)

四年級(jí)讀后感作文:生命 (400字)

2024-11-28

那一片翠綠的葉子,靜靜地躺在地上,它曾是樹(shù)的一部分,如今卻孤獨(dú)地躺在草地上,仿佛在訴說(shuō)著生命的歷程。這讓我想起了那句話:“生命,如同一葉扁舟...

四年級(jí)讀后感作文:登山人 (350字)

四年級(jí)讀后感作文:登山人 (350字)

2024-11-28

在初夏的陽(yáng)光里,我翻閱了一本引人入勝的書(shū)籍——《登山人》。這本書(shū)講述了一位勇敢的登山者,他面對(duì)險(xiǎn)峻的山峰,不畏艱難,勇往直前的故事。書(shū)中提到...

四年級(jí)讀后感作文:讀后感(2) (400字)

四年級(jí)讀后感作文:讀后感(2) (400字)

2024-11-28

在這本書(shū)的陪伴下,我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而愉快的假期。它不僅帶給我知識(shí)的滋養(yǎng),更讓我在閱讀中領(lǐng)悟到了生活的真諦。書(shū)中講述了一個(gè)勇敢的小男孩,他面對(duì)...

四年級(jí)讀后感作文:羊和狼 (450字)

四年級(jí)讀后感作文:羊和狼 (450字)

2024-11-28

在《羊和狼》的故事中,一只勇敢的羊與狡猾的狼展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的較量。故事雖然簡(jiǎn)短,卻蘊(yùn)含著深刻的道理。羊在故事中展現(xiàn)了無(wú)畏的精神,面對(duì)強(qiáng)大...

四年級(jí)讀后感作文:《假如給我三天光明》讀后感(6) (500字)

四年級(jí)讀后感作文:《假如給我三天光明》讀后感(6) (500字)

2024-11-28

那是一個(gè)明媚的午后,我在書(shū)海中無(wú)意間翻到了一本《假如給我三天光明》。這本書(shū)讓我深受觸動(dòng),它講述的是一位名叫海倫·凱勒的傳奇女子,一個(gè)自幼失明...

四年級(jí)讀后感作文:《秋天的懷念》讀后感9 (450字)

四年級(jí)讀后感作文:《秋天的懷念》讀后感9 (450字)

2024-11-28

那是一個(gè)豐收的季節(jié),我捧起一本名為《秋天的懷念》的書(shū),沉浸在那無(wú)盡的秋色中。書(shū)中,那深情的筆觸,讓我仿佛置身于那豐收的田野,感受到了那份獨(dú)特...

四年級(jí)讀后感作文:最美麗的天使 (400字)

四年級(jí)讀后感作文:最美麗的天使 (400字)

2024-11-28

那是一個(gè)普通的下午,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在教室的窗臺(tái)上,顯得格外溫暖。老師發(fā)下了一本新書(shū),那是我第一次見(jiàn)到《最美麗的天使》。書(shū)中的故事讓我陶醉,仿...

四年級(jí)讀后感作文:《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感(6) (450字)

四年級(jí)讀后感作文:《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感(6) (450字)

2024-11-28

在閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的過(guò)程中,我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)心靈的洗禮。這部作品以蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的親身經(jīng)歷為藍(lán)本,講述了一個(gè)年輕人保爾...

四年級(jí)讀后感作文:我的收獲 (450字)

四年級(jí)讀后感作文:我的收獲 (450字)

2024-11-28

在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我讀了一本名為《小王子》的童話書(shū)。這本書(shū)讓我受益匪淺,讓我對(duì)生活有了更深刻的理解。書(shū)中,小王子離開(kāi)自己的星球,游歷了各...

四年級(jí)讀后感作文:幸福中國(guó)靠我們建設(shè)——讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 (450字)

四年級(jí)讀后感作文:幸福中國(guó)靠我們建設(shè)——讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 (450字)

2024-11-28

幸福中國(guó)靠我們建設(shè)——讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感當(dāng)我翻開(kāi)《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)時(shí),仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的世界。書(shū)中講述了一個(gè)個(gè)關(guān)于中國(guó)建...

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