今天，我們班上了一節(jié)特別的班會課。老師說，這節(jié)課我們要討論如何做一個好學(xué)生。我心里有點緊張，因為我想知道大家是怎么想的。
老師先讓我們分組討論。我和小明、小紅一組。小明說，好學(xué)生應(yīng)該上課認真聽講，不做小動作。小紅說，好學(xué)生還要按時完成作業(yè)，不拖拉。我覺得他們說得都對，但我還想補充一點，好學(xué)生應(yīng)該幫助同學(xué)，不欺負別人。
討論結(jié)束后，老師讓我們每組派一個代表發(fā)言。小明代表我們組發(fā)言，他說了好學(xué)生應(yīng)該上課認真聽講、按時完成作業(yè)，還提到了幫助同學(xué)。老師聽了很高興，還表揚了我們組。
接著，老師給我們講了一個故事。故事里有一個小朋友，他上課不認真聽講，作業(yè)也不按時完成。結(jié)果，他的成績越來越差，同學(xué)們也不喜歡和他玩。后來，他改正了自己的壞習(xí)慣，變成了一個好學(xué)生，大家都喜歡和他一起玩了。
聽完故事，我明白了，做一個好學(xué)生真的很重要。我要像故事里的小朋友一樣，改正自己的壞習(xí)慣，做一個大家都喜歡的好學(xué)生。
最后，老師讓我們每個人寫下自己想改正的壞習(xí)慣。我寫的是“上課不走神，作業(yè)不拖拉”。老師說，只要我們努力，一定能變成更好的自己。
這節(jié)班會課讓我學(xué)到了很多，我一定會努力改正自己的壞習(xí)慣，做一個好學(xué)生。
