我的同桌是一個(gè)非常調(diào)皮又任性的小男孩,他叫小明。每天上課的時(shí)候,他總是喜歡做一些小動(dòng)作,讓我很難專心聽講。

有一次,老師正在講課,小明突然從書包里拿出一個(gè)小玩具,悄悄地放在桌子上玩。我看到后,小聲提醒他:“小明,上課不能玩玩具,老師會(huì)發(fā)現(xiàn)的?!笨墒切∶鲄s不聽,還對(duì)我做了一個(gè)鬼臉,繼續(xù)玩他的玩具。結(jié)果,老師真的發(fā)現(xiàn)了,走過來把玩具沒收了,還批評(píng)了小明一頓。

還有一次,小明在課堂上突然站起來,大聲說:“老師,我想上廁所!”老師同意后,他飛快地跑出了教室??墒沁^了很久,他都沒有回來。老師讓我去找他,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)他竟然在操場(chǎng)上和幾個(gè)同學(xué)玩得正開心。我趕緊把他拉回教室,老師又批評(píng)了他一頓。

雖然小明很調(diào)皮,但他也有可愛的一面。有一次,我忘記帶鉛筆盒了,正著急的時(shí)候,小明主動(dòng)把自己的鉛筆借給了我。我感激地對(duì)他說:“謝謝你,小明!”他笑著說:“不用謝,我們是好朋友嘛!”

小明雖然有時(shí)候很任性,但他也有很多優(yōu)點(diǎn)。他很聰明,數(shù)學(xué)題總是做得很快,還經(jīng)常教我一些解題的小技巧。他也很熱心,班里有什么活動(dòng),他總是第一個(gè)報(bào)名參加。

我希望小明能改掉調(diào)皮任性的毛病,上課時(shí)能專心聽講,這樣他一定會(huì)變得更優(yōu)秀。我也相信,只要我們一起努力,我們的友誼會(huì)越來越深厚。