我的同學(xué)小明是一個(gè)非常善良的人。他總是樂(lè)于助人，經(jīng)常做一些讓人感動(dòng)的事情。
有一次，我們班上的小紅生病了，好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)。小紅的學(xué)習(xí)成績(jī)本來(lái)就不太好，這次生病讓她更加擔(dān)心自己的功課會(huì)落下。小明知道后，主動(dòng)提出要幫助小紅補(bǔ)習(xí)。每天放學(xué)后，他都會(huì)去小紅家，耐心地給她講解當(dāng)天的課程內(nèi)容。小紅聽(tīng)不懂的地方，小明就一遍又一遍地解釋，直到小紅完全明白為止。在小明的幫助下，小紅不僅沒(méi)有落下功課，反而進(jìn)步了很多。
還有一次，我們班上的小剛不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮，流了很多血。大家都嚇壞了，不知道該怎么辦。小明立刻跑過(guò)去，扶起小剛，還從書(shū)包里拿出了一張干凈的紙巾，輕輕地幫小剛擦去傷口上的血跡。然后，他又跑到老師辦公室，借來(lái)了創(chuàng)可貼，小心翼翼地貼在小剛的傷口上。小剛感激地看著小明，說(shuō)：“謝謝你，小明！”小明笑著說(shuō)：“不用謝，我們是同學(xué)，互相幫助是應(yīng)該的。”
小明的善舉不僅幫助了別人，也讓我們班上的同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)。大家都愿意向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。小明的善良和熱心，讓我們班變得更加溫暖，也讓我們每個(gè)人都感受到了友誼的力量。
小明的善舉讓我明白了，幫助別人不僅能讓自己感到快樂(lè)，還能讓周?chē)娜烁械綔嘏?。我希望自己也能像小明一樣，做一個(gè)善良、樂(lè)于助人的人。
