我們班有一個(gè)同學(xué)，他叫小明。小明上課的時(shí)候總是特別認(rèn)真，讓我很佩服。
每次上課鈴一響，小明就會迅速拿出課本和筆記本，端正地坐在座位上，眼睛緊緊盯著老師。老師講課的時(shí)候，他總是全神貫注地聽，從不東張西望。有時(shí)候，老師講到重點(diǎn)內(nèi)容，小明還會拿起筆，飛快地在筆記本上記下要點(diǎn)。他的字寫得工工整整，筆記也整理得井井有條。
有一次，老師在黑板上寫了一道數(shù)學(xué)題，讓我們自己思考。大家都開始討論起來，教室里變得很吵?？墒切∶鲄s依然安靜地坐在那里，皺著眉頭認(rèn)真思考。過了一會兒，他舉起手，自信地回答了問題，答案完全正確。老師表揚(yáng)了他，我們都為他鼓掌。
小明不僅在課堂上認(rèn)真，課后也很努力。每次下課，他都會把課本和筆記本收好，然后拿出課外書來看。有時(shí)候，他還會主動找老師問問題，或者和同學(xué)們討論學(xué)習(xí)上的難題。大家都說，小明是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。
我常常想，小明為什么能這么認(rèn)真呢？后來我發(fā)現(xiàn)，他有一個(gè)小秘密。每天放學(xué)回家，他都會把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，然后再做作業(yè)。難怪他上課的時(shí)候總是那么自信，那么專注。
小明的認(rèn)真態(tài)度讓我很受啟發(fā)。我也開始學(xué)著像他一樣，上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。雖然我還做不到像他那樣完美，但我相信，只要我堅(jiān)持下去，總有一天我也能成為一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
