在我們班上，有一位同學(xué)，大家都叫他“神人”。他不僅學(xué)習(xí)好，而且還有很多特長，真是讓人佩服得五體投地。
首先，他的學(xué)習(xí)成績特別好。每次考試，他總是名列前茅，幾乎每次都是滿分。老師常常夸他聰明，說他學(xué)習(xí)認真，作業(yè)也做得非常仔細。我們都很羨慕他，覺得他就像個學(xué)習(xí)機器一樣，什么難題都難不倒他。
除了學(xué)習(xí)好，他還有很多特長。他會彈鋼琴，彈得特別好聽，每次學(xué)校有文藝演出，他都會上臺表演。他的手指在琴鍵上飛舞，音樂就像流水一樣流淌出來，大家都聽得入迷了。他還喜歡畫畫，畫得特別逼真，有時候我們都不敢相信那是他畫的。他的畫經(jīng)常被老師掛在教室的墻上，大家都爭著去看。
更讓人佩服的是，他不僅自己優(yōu)秀，還樂于幫助別人。如果有同學(xué)遇到難題，他總是耐心地講解，直到對方明白為止。他從不嫌麻煩，總是笑瞇瞇的，讓人覺得特別溫暖。
有一次，我們班上舉行了一次數(shù)學(xué)競賽，題目特別難。大家都愁眉苦臉的，只有他一個人輕松地做完了所有的題目。比賽結(jié)束后，他還主動幫我們分析錯題，告訴我們解題的思路。在他的幫助下，我們班的數(shù)學(xué)成績整體提高了不少。
總之，這位“神人”同學(xué)真是我們班的驕傲。他不僅自己優(yōu)秀，還帶動了整個班級的進步。我們都希望自己能像他一樣，成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
