我的同桌叫小明，他是個(gè)活潑好動(dòng)的男孩。每天上課，他總是坐在那里，不是玩弄自己的文具，就是偷偷地和周圍的同學(xué)說笑。
記得有一次，數(shù)學(xué)課上老師正在講解一個(gè)難題，我們都認(rèn)真聽著，試圖跟上老師的思路。然而，小明卻悄悄地從桌洞里拿出了一本漫畫書，津津有味地看起來。我忍不住提醒他：“小明，老師在講課呢，要認(rèn)真聽??！”他抬起頭，沖我調(diào)皮地一笑，又把頭埋進(jìn)了漫畫書里。
下課后，我問他：“你為什么上課總是開小差呢？”他嘿嘿一笑，說：“我覺得上課太無聊了，那些題目我都會(huì)，所以就想看點(diǎn)別的?！蔽衣犃耍悬c(diǎn)生氣，也有點(diǎn)無奈。我想，如果他能在課堂上專心聽講，學(xué)習(xí)成績一定會(huì)更好。
有一次，我們班舉行了一次數(shù)學(xué)競賽，我提前告訴小明要好好準(zhǔn)備。比賽那天，他居然破天荒地沒有開小差，一直認(rèn)真做題。最后，他居然得了第三名，讓我大吃一驚。我高興地對(duì)他說：“小明，你看，只要你認(rèn)真起來，一定能做得很好！”他聽了，臉上露出了一絲得意的笑容。
從那以后，小明漸漸改掉了上課開小差的毛病，他變得更加專注，成績也有了明顯的提高。我也為他感到高興，希望他能夠一直保持這種認(rèn)真的態(tài)度，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
