痕跡，下面是一篇模擬一年級學(xué)生水平的作文：

我的爸爸是個電腦迷。每天下班回家，他總是迫不及待地打開電腦，有時候是玩游戲，有時候是看新聞，有時候是工作。

爸爸玩電腦的時候，總是很專注。他的眼睛緊緊地盯著屏幕，手指快速地在鍵盤上敲擊。我有時候會叫他：“爸爸，過來陪我玩一會兒吧！”他總是笑著回答：“好的，等一會兒?！钡堑纫粫海€是在電腦前，好像完全忘記了我。

我知道爸爸工作很忙，他是個工程師，需要用電腦畫圖紙，寫報告。但是我還是希望他能多陪陪我。有一次，我忍不住哭了，爸爸才發(fā)現(xiàn)我站在他旁邊。他立刻關(guān)掉電腦，抱起我說：“對不起，寶貝，爸爸陪你去玩?！蹦且豢?，我覺得好幸福。

爸爸雖然愛打電腦，但他也很愛我。他教我畫畫，教我數(shù)學(xué)，還教我英語。每當我考試取得好成績，他總是第一個為我歡呼。我知道，爸爸是為了我們的家，為了我能有更好的生活，才這么努力工作的。

我愛我的爸爸，雖然他有時候沉迷于電腦，但我知道，他是為了我們。我希望爸爸能少打一會兒電腦，多陪陪我，因為我想和爸爸一起分享我的快樂和成長。