今天，我在教室里看到了一個(gè)溫暖的場(chǎng)景，讓我感受到了幫助別人的快樂(lè)。
下午放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)我們的班主任老師正彎著腰，費(fèi)力地搬著一箱新書(shū)?？粗蠋熇鄣脻M頭大汗，我覺(jué)得心里有些不是滋味。于是，我毫不猶豫地放下自己的書(shū)包，跑過(guò)去問(wèn)老師：“老師，需要我?guī)兔?？”老師看著我，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我小心翼翼地搬起箱子的一角，和老師一起慢慢地把箱子搬到了教室的書(shū)架上。雖然箱子很沉，但我心里卻充滿了喜悅。我想，這就是幫助別人的快樂(lè)吧。
搬完書(shū)后，老師對(duì)我表示了感謝，說(shuō)我是個(gè)懂事、體貼的好孩子。聽(tīng)到老師的夸獎(jiǎng)，我的心里美滋滋的。老師還告訴我，幫助別人不僅能讓他們感到快樂(lè)，我們自己也會(huì)收獲到快樂(lè)。我牢牢記住了這句話。
從那天起，我開(kāi)始留意身邊需要幫助的人。無(wú)論是同學(xué)還是老師，只要他們需要幫助，我都會(huì)主動(dòng)伸出援手。我發(fā)現(xiàn)，每一次幫助別人，我的心里都會(huì)充滿喜悅，這種喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。
通過(guò)這件事，我明白了幫助別人是一種美德，也是一種快樂(lè)。我希望自己能一直保持這種樂(lè)于助人的品質(zhì)，讓更多的人感受到溫暖和快樂(lè)。
